昆山自閉癥行為干預到哪里好 昆山發(fā)育障礙報名 昆山語言障礙兒童治療
亨那開設了言語治療、語言訓練、社交訓練、感覺統(tǒng)合運動訓練、融合課,，根據小朋友的情況選擇課程。不同小朋友的干預課程和階段不同,，每個小朋友的情況都是不同,。最終目標,，希望小朋友們都能順利融合社會之中。 保鮮袋氣球活動目標：氣量控制練準備教材：大小不同的塑料袋各一個游戲方法：1.互動者將保鮮袋壓緊唇緣吹氣：夸張嘟唇深吸一口氣,，再吹氣,，看看哪一個保鮮袋氣球要吹最多氣。2.換孩子試試看,，讓孩子先嘟唇,，練吹氣動作。 游戲提示：1.利用保鮮袋氣球,，可建立孩子的自信心,，也達到練的效果。保鮮袋的大小可視孩子的能力加以調整,。2.若孩子無法將保鮮袋口按壓好,，可放入一根吸管，利用塑料皮筋將袋口束緊或用手將袋口捏緊吹氣,。活動變化：除了利用保鮮袋吹氣外,，還可以換成氣球。 語言訓練：課程對象：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等,。課程特色：根據兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程設置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期,。課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲,。 亨那特教干預中心，常年招生，從事自閉癥,、發(fā)育遲緩,、語言發(fā)育緩慢、感統(tǒng)失調,、發(fā)音不清,、糾正發(fā)音、行為情緒問題,、多動癥等課程訓練,。針對小朋友的情況，制定一對一的個訓計劃,，針對性的訓練,。自開設到現(xiàn)在，老師的專業(yè)和耐心負責的態(tài)度,，獲得了家長的高度認可,。 語言發(fā)育遲緩的防治對策（1）孩子學語言的基本方法就是模仿。因此,，成人要多和小兒說話,，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵小兒敢說話,，學會用語言表達自己的要求,。（2）多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”,，如孩子不喊媽媽,，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意,，最后，孩子突然喊“媽媽”了,，就應熱情地擁抱或親吻孩子,。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛,，調動起說話的興趣和積極性,。（3）讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來,，眼界開闊了,，見識廣了，自然就有說話的要求了,。如果再配合語言訓練,，孩子的語言能力就會相應地得到很好發(fā)展。（4）精神因素引咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）聯(lián)系人： 趙老師地址：昆山市利得國際主樓1402室起：改善生活環(huán)境,，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧,。
