昆山發(fā)育遲緩課程報名機構 昆山自閉癥語言訓練中心昆山小朋友發(fā)育遲緩怎么辦
攀爬 孩子兩三歲時都喜歡爬高，椅子,、沙發(fā),、窗臺……能爬的地方都會去嘗試，也許你會覺得孩子突然之間變調(diào)皮了,。實際上,，攀爬需要調(diào)動身體各部位的協(xié)調(diào)運作，需要手,、腳,、眼互相配合，不僅能鍛煉孩子的四肢力量,，還能讓孩子身體的協(xié)調(diào)性更好,。當然,，孩子攀爬時我們要在旁邊做好保護工作,，盡量讓孩子在安全前提下練技能。
感覺統(tǒng)合
感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學過程,。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,，以不同的感覺通路（視覺、聽覺,、味覺,、嗅覺、觸覺,、前庭覺和本體覺等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,，大腦再對其信息進行加工處理，（包括：解釋,、比較,、增強,、抑制、聯(lián)系,、統(tǒng)一）,，并作出適應性反應的能力，簡稱“感統(tǒng)”,。
感覺統(tǒng)合訓練是研究人類行為,、情緒、學校及動作反應與中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的科學,。
課程對象：2-8歲兒童家長,，孩子情緒不穩(wěn)定、多動,、動作發(fā)展不良,、人際交往差、學障礙,、言語發(fā)育障礙等,。課程目標：調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展,，有利于兒童的言語能力提高,，情緒平穩(wěn)，注意力集中,，運動協(xié)調(diào)能力得到加強,。課程特色：專業(yè)評估測試，老師與兒童一對一,，以兒童喜愛的游戲運動形式,，利用游戲有效地刺激和促進兒童大腦的整合發(fā)展，讓兒童快樂地學成長,。 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）聯(lián)系人： 趙老師 地址：昆山市利得國際主樓1402室 擰瓶蓋空飲料瓶也是很好的早教工具,，洗凈消毒后拿給1歲左右的小朋友玩很合適。起初寶寶可能會沉浸在捏瓶子的樂趣中,，“一捏就響”這件事讓他們覺得很有意思,。還有的寶寶會直接把注意力集中在可以旋轉(zhuǎn)的瓶蓋上，擰瓶蓋的動作需要左右手配合用力才能做到,，可以提高孩子手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力,，鍛煉手指肌肉。
