昆山自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心 昆山寶寶發(fā)育遲緩怎么干預(yù) 昆山自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
語言開發(fā)課程對(duì)象：2-6歲，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行游戲,、互動(dòng)，提高孩子的語言理解,、語言表達(dá)能力,，增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。課程內(nèi)容：溝通能力訓(xùn)練,，語言理解和語言表達(dá)訓(xùn)練,，社交互動(dòng)游戲。課程設(shè)置：周一到周五8:30-17:00,根據(jù)老師時(shí)間和小朋友時(shí)間排課,，周六,、周日可以單約課。抱娃娃目標(biāo)：學(xué)用“娃娃的xx…可以……”的句式,，了解五官的功能,。準(zhǔn)備：每人一個(gè)娃娃玩法：每位幼兒抱一個(gè)自己喜歡的娃娃玩一玩，大膽地在集體面前用“娃娃的XX……”句式說說自己娃娃五官的功能,。奇妙的口袋目標(biāo)：能正確運(yùn)用抱,、開、搖,、吹等動(dòng)詞,，學(xué)說完整的短句。準(zhǔn)備：神秘袋一只,。規(guī)則：每次只能摸出一樣玩具,。玩法：1,、教師拿出口袋念兒歌：“奇妙的口袋東西多,，讓我先來摸一摸,。摸一摸，摸出看看是什么?”教師摸出皮球,，問：“這是什么?”(這是皮球,。)教師再拍皮球問：“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)2,、教師念兒歌：“奇妙的口袋東西多,，小朋友都來摸一摸。”當(dāng)幼兒摸出玩具后,，要求幼兒說出玩具名稱以及玩法,。咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）QQ：2713524918 聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號(hào)利得國際主樓1402室
