昆山孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu) 昆山孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦昆山寶寶愛說話語言訓(xùn)練
聽懂別人的話,，前提是能注意別人說話,，并能在輔助下(最初)或自動對“話”作相應(yīng)的反應(yīng)。我們可以通過很多訓(xùn)練達到目的,，聽指令作辨別物品的訓(xùn)練是最基礎(chǔ)的練,。◎“給我”的訓(xùn)練兒童坐在指導(dǎo)者的對面，指導(dǎo)者對著桌上的物品說：“給我”,。兒童必須將放在眼前的物品拿起來交給指導(dǎo)者,。(需要手勢的提示或者給予輔助；指導(dǎo)者用手指指一下物品再用手指指自己,，或另一個指導(dǎo)者協(xié)助兒童拿物品) ◎視覺配對練指導(dǎo)者手拿一物品,，令兒童注意看，再令兒童從兩張圖中選取一張與指導(dǎo)者手中的物品配對,，并要與指導(dǎo)者的目光對視,。 ◎聲音與物品的配對練指導(dǎo)者只說：“給我XX”，兒童自動拿物品或卡片給指導(dǎo)者,，并且一定要看著指導(dǎo)者,。 言語治療：課程對象：2-6歲，沒有聲音,，不會發(fā)音,，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子,。課程特色：口肌訓(xùn)練教程,，觸覺構(gòu)音訓(xùn)練，將口部感覺,、口部肌肉運動,、構(gòu)音練有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,，教會家長生活泛化,，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,，解決語音語調(diào)障礙，使孩子口齒清晰,，言語能力得到提高,。課程設(shè)置：一對一，每個課時55分鐘,，每周5次,，3個月為一個周期。課程內(nèi)容：口部感覺與運動練,，呼吸發(fā)聲共鳴訓(xùn)練，構(gòu)音訓(xùn)練,。 語言訓(xùn)練：課程對象：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩、語言障礙,、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓(xùn)練目標和計劃,，以一對一的方式，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué),，以游戲,、兒歌互動，提高孩子的語言理解,、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課,，每周5課時,，3個月課時為一期。課程內(nèi)容：溝通能力訓(xùn)練,，語言理解和語言表達訓(xùn)練,，社交互動游戲。 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）QQ：2713524918 聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室 關(guān)于亨那我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓(xùn)練的機構(gòu),。 我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練，為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓(xùn)練課程，包括口肌訓(xùn)練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,，語言理解和表達訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等等,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進國際先進的兒童言語語言訓(xùn)練方法和技術(shù)，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神,，顯著的訓(xùn)練成果,，更好的服務(wù)家長和特殊兒童。PS:專業(yè)自閉癥課程干預(yù),，發(fā)票可以報銷,。
