昆山孤獨癥訓練中心 昆山孩子如廁自理能力訓練
提醒
在進行如廁訓練前
你要注意的四個方面
1
首先必須確定孩子是否已準備好開始學這個技能
除了孩子的生理年齡外還要考慮他的發(fā)育年齡。若你有一個3歲的孩子,，但是他的發(fā)育年齡只有18個月,，那訓練如廁可能還太早。若孩子已經(jīng)5歲,，且表現(xiàn)出18個月的功能程度,，那就應該開始訓練。其他需要問的包括：尿片濕了或臟了時,，孩子會注意或表達嗎,？孩子是否表現(xiàn)出對馬桶、洗手或穿脫衣物的興趣,？孩子是否會從你身邊走開或躲起來去排便,？針對以上問題，若大部分答案為“是”,，那孩子就已經(jīng)準備好做如廁訓練了,。2
訓練的時間點也很重要
若孩子剛被確診有孤獨癥，語言訓練,，尤其是訓練他的要求,，永遠是首要之務。建立起一個好的正向行為計劃,，在實施中沒有任何負強化或不好的結果,，就可以開始做如廁訓練了。 3 不要在計劃要搬家，要有新生兒或其他即將來臨的大變動的時候做如廁訓練
在有壓力的任何情況下訓練孩子上廁所都是困難的,。在不適當?shù)臅r間開始如廁訓練的話,，通常都會有一些退步的情形發(fā)生。 4 準備開始時就應該確保能夠持續(xù)進行這項訓練,，直到成功的那一天
你需要至少整整兩個星期待在家中訓練這個技能,，且?guī)缀跞烤χ粚Ｗ⒃谌鐜柧毶�,。還要確保之后的三個月家里沒有重大改變,。我看過很多家庭在開始如廁訓練時，沒有計劃好足夠的時間,，而選擇了一個“錯誤的起始點”,。一旦開始了一個計劃，必須持續(xù)進行,，若發(fā)現(xiàn)這樣很困難（的確是很難）,，那在未來一年或兩年內只會變得更困難。語言訓練：課程對象：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等,。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程設置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期,。課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲,。 兒童注意力訓練10方法1、穿珠,。2,、讓兒童看畫有線條的圖，數(shù)出共有幾條線,。 3,、讓兒童在8—30橫排列的數(shù)字中,，按順序找出8、12,、24這三個數(shù),，要求用手指出數(shù)字，并念出聲來,，越快越好,。 4、讓兒童在豎排的數(shù)字中順序找出數(shù)字1—10,，要求用手指出數(shù)字,，并念出聲來，越快越好,。5,、讓兒童在放置衣架的衣柜中數(shù)出有幾個衣服架。（形象辨別訓練法） 6,、讓兒童在有多種動物的畫片中找出與動物數(shù)量相應的數(shù)字,。 自閉癥是一類有著明確神經(jīng)生物學異常基礎的,、以社會交往障礙為核心表現(xiàn)的發(fā)育行為疾病,，不是心理疾病�,；甲蚤]癥的兒童或成人,，存在社會交往障礙的同時，也往往表現(xiàn)出不同程度的語言交流障礙和不同類型的狹隘興趣和重復刻板行為,，這些特征嚴重影響了患者正常的人際交往,、社會適應以及家庭、學,、生活自理能力,，如果不能夠及時給予科學干預，多數(shù)或者成年后不具有獨立生活學和工作能力,，成為家庭和社會的沉重負和負擔,，給父母和家庭帶來了無盡的精神、心理和時間,、經(jīng)濟上的痛苦和折磨,。聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207QQ：2713524918 微信號：15306268207聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室
