昆山發(fā)育遲緩報名 昆山寶寶愛說話語言訓(xùn)練 昆山自閉癥小朋友不會說話
在開始正式的如廁訓(xùn)練之前
你可以這樣做
若還沒準(zhǔn)備好開始一個正式的如廁訓(xùn)練，這里有些步驟可以預(yù)先實施,，會對之后開始的如廁訓(xùn)練有所幫助： 首先 經(jīng)常幫孩子換尿布，讓他總是覺得干干的。買一個小的如廁椅,，或一個可以坐在馬桶上的如廁環(huán)（給小于3歲的孩子）。如果孩子年紀(jì)較大或體型比較大,，直接使用普通的馬桶即可,。每天早上和洗澡的時候，讓孩子坐在如廁椅上看看會發(fā)生什么事,。有些孩子僅叫他坐在馬桶上,，就需要給很多的獎賞，所以要先準(zhǔn)備好強(qiáng)化物,，要把如廁這件事和強(qiáng)化建立好關(guān)聯(lián),。如果孩子排尿或大便在馬桶里，要給他非常熱烈,、非常強(qiáng)的強(qiáng)化,！若訓(xùn)練一個男孩,，開始應(yīng)讓他總是坐在馬桶上尿尿，直到他已經(jīng)完全可以控制排便,，才鼓勵他站著尿尿,。排便有時只是當(dāng)孩子已慣坐在馬桶上時，意料之外順帶發(fā)生的事件,。有些孤癥孩子可以通過模仿他們的父親而學(xué)會站著尿尿,，但是他們從來沒有真的學(xué)會坐在馬桶上排便。 然后 選擇好描述與排便相關(guān)的身體功能的詞匯,，將定好的詞匯通報給孩子的保姆或老師,，必須保證所有人都使用一致的詞匯。選擇詞匯時,，要考慮到孩子大一些時還可以使用,，所以使用“廁所”好過用“小馬桶”，“尿尿”好過用“噓噓”,。 招生對象：1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥） 2.發(fā)育遲緩 3.感統(tǒng)失調(diào)兒童 4.語言發(fā)育障礙 5.語言發(fā)育遲緩 6.社交訓(xùn)練 7.生活自理 8.音樂游戲 9.手部精細(xì) 10.幼小銜接 11.注意力訓(xùn)練 12.多動癥 13.行為矯正 服務(wù)目標(biāo)：我們只是一群普通的搭橋者,，我們的目標(biāo)：讓橋更寬、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學(xué),，共同成長,。因此亨那的教師均是正規(guī)師范院校畢業(yè)，取得教師資格證,，通過專業(yè)的培訓(xùn)后上崗,， 教育訓(xùn)練經(jīng)驗豐富，在上海,、廣州,、北京、臺灣等每年參加專業(yè)的培訓(xùn)進(jìn)修實踐,，擁有相關(guān)培訓(xùn)資格證書,。亨那辦學(xué)理念先進(jìn)，教育訓(xùn)練效果顯著,，努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。 上課時間：1.周一到五 8:30-17:00(小朋友時間排課） 2.周六、周日單約排課,。聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207QQ：2713524918 微信號：15306268207聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室昆山亨那特殊教育中心,，是專門從事自閉癥、發(fā)育遲緩,、語緩,、聽力障礙等特殊兒童的訓(xùn)練。我們開設(shè)了專業(yè)的言語治療,、語言訓(xùn)練,、社交訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、融合課,、ABA一對一個訓(xùn)等課程情況,。我們會根據(jù)孩子的情況，制定一對一課程計劃,，按階段對孩子進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達(dá)能力,，增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動技能,。爭取讓孩子取得更大的進(jìn)步。
