昆山特殊兒童自閉癥訓(xùn)練-昆山語言發(fā)育遲緩學(xué)校
眾多的實踐表明,，如果提早對自閉癥孩子進(jìn)行社交能力訓(xùn)練，自閉癥孩子的社交能力是可以得到很大提升的,，這就需要自閉癥孩子家長做好早期的社會交往訓(xùn)練師,。父母是自閉癥孩子的第一任老師，也要做自閉癥孩子的第一任訓(xùn)練師,，堅持對自閉癥孩子的社會交往能力訓(xùn)練,，相信我們的孩子一定可以成功的融入社會、適應(yīng)社會,。1.讓孩子擁有干凈整潔的外表和最基本的社交禮儀2.提高自閉癥孩子與外界的接觸和親近程度3.通過講故事,，讓孩子進(jìn)行情景化訓(xùn)練4.利用同伴關(guān)系誘發(fā)自閉癥孩子主動與人交往關(guān)于亨那 我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練，為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓(xùn)練課程，包括口肌訓(xùn)練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,，語言理解和表達(dá)訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等等,。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力,。我們引進(jìn)國際先進(jìn)的兒童言語語言訓(xùn)練方法和技術(shù)，以我們專注而專業(yè)的服務(wù)精神,，顯著的訓(xùn)練成果,，更好的服務(wù)家長和特殊兒童。我們課程如下：1,、言語治療：沒有聲音,，不會發(fā)音,，或發(fā)音錯誤，口齒不清的孩子,。2,、語言訓(xùn)練：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子,。3,、社交訓(xùn)練：亨那引進(jìn)美國RDI（兒童社交能力發(fā)展干預(yù)）的理念和課程大綱，結(jié)合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓(xùn)練的經(jīng)驗,，專門針對社會交往能力不足,、情緒自控能力較弱的學(xué)前兒童，推出此課程,。4,、感覺統(tǒng)合運(yùn)動訓(xùn)練：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題,，言語語言發(fā)展障礙,，注意力缺失多動障礙等。5,、融合課：2-10歲兒童家長,，社交溝通障礙、游戲障礙,、學(xué)障礙等特殊人群,。孤獨癥的最佳治療時間： 2—6歲是治療自閉癥的最佳時間段，發(fā)現(xiàn)和治療得越早,，效果越好,。自閉癥嬰幼兒的各種表現(xiàn)與其他兒童很不一樣,。一類是常常大聲尖叫，無法安靜下來,；也有的則安安靜靜,，對正常兒童生長發(fā)育過程中感興趣的事物沒有任何興趣。聯(lián)系電話：15050233715QQ:3502418949微信：hengna3聯(lián)系人：宗老師地址：昆山玉山城南利得國際1402室 學(xué)校網(wǎng)址：[url][urlend2]
