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昆山孩子觸覺敏感、黏人,、情緒易失控,、挑食、平衡感差,、身體不協(xié)調(diào)感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)校

2018-11-01

璦特生特教

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粘人,，怕生，討厭碰觸擁擠,，情緒不易控制,，常常與別人爭吵，性格孤僻,，挑食偏食,，吃手咬指甲,，玩弄生殖器......

打針不知道痛,，反應(yīng)慢，動作不靈活,，大腦分辨能力差,，缺乏自我意識，不會保護(hù)自己......

不管是觸覺敏感的孩子,，還是觸覺遲鈍的孩子,，在生活和成長過程中，似乎總是會比其他孩子經(jīng)歷更多的挫折和困難,。再加上,，觸覺系統(tǒng)的發(fā)展是其他感覺系統(tǒng)發(fā)展的前提,，觸覺發(fā)展不好，孩子的其他感覺系統(tǒng)也很容易出現(xiàn)障礙,，也就是出現(xiàn)更多的感統(tǒng)失調(diào)問題,。所以，在正規(guī)專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中,，觸覺訓(xùn)練,，比如，大龍球按摩,，走平衡步道等,，一直都是最基礎(chǔ)也是最重要的訓(xùn)練項目。

現(xiàn)在,，很多家長都開始在家庭當(dāng)中對孩子開展感統(tǒng)訓(xùn)練,。然而，一來普通家庭場地有限,，二來家庭當(dāng)中也很難置備齊全的感統(tǒng)訓(xùn)練教具,，所以，理想很充實,，真正的訓(xùn)練卻很”骨感“,，家長們常常都是一開始時信心滿滿，最后卻又因為沒有合適的訓(xùn)練教具無疾而終,。

不過實際上,，生活中有很多物品，雖然不是專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練教具,，卻與之有著異曲同工之妙,，只要家長們善于運用，完全可以達(dá)到相同或相類似的訓(xùn)練效果,。

浴巾

讓孩子躺在浴巾上,，兩側(cè)手臂放下，然后像卷壽司一樣把孩子卷起來,�,？梢砸贿吘恚贿吅秃⒆娱_玩笑說,，卷壽司啦卷壽司啦等,，讓孩子感覺到不是在被進(jìn)行訓(xùn)練，而是玩游戲,。等卷好之后,，不要忘了再用手對孩子做一些按壓，揉拍等動作,，力度逐漸增大,，可以美其名曰”修整“,。梳子

梳子也是極好的觸覺訓(xùn)練用具，最好還是木頭梳子,。然后每天早起和睡前分別用梳子給孩子梳梳頭,，每次堅持三到五分鐘。千萬別小看梳頭這個動作,，它可以改善孩子頭部的血液循環(huán),，加快孩子細(xì)胞的新陳代謝，改善孩子頭部觸覺敏感（不讓理發(fā),，不洗發(fā)等）的現(xiàn)象,。

澡巾

用澡巾給孩子搓澡，也是觸覺訓(xùn)練的一種,。盡管有些觸覺敏感的孩子可能會比較抗拒,，但是建議父母不要放棄，更不要因為孩子哭鬧就心煩意亂吵嚷孩子,。當(dāng)然,，這不是說父母要強行給孩子搓澡，而是說父母要學(xué)會循循善誘,，先引導(dǎo)孩子適應(yīng)和接受澡巾的摩擦,，然后再輕柔地擦洗孩子的全身，為孩子做全身的觸覺訓(xùn)練,。吹風(fēng)機

最好是用有冷風(fēng)有熱風(fēng)的吹風(fēng)機,，對著孩子的身體吹，并可以在給孩子吹身體的過程中進(jìn)行冷熱風(fēng)交替,。需要注意的是,，在使用熱風(fēng)時，一定要由遠(yuǎn)到近,，且不要長時間對著孩子身體的某一個位置不停吹,，以免灼傷。

除了以上這些日常用具,，家長還可以多帶孩子走入大自然,，多讓孩子參加一些玩沙玩水和與其他人有身體接觸之類的游戲，幫助孩子獲得豐富的觸覺刺激體驗,�,？偠灾�,，讓孩子進(jìn)行觸覺學(xué)的途徑有很多種,，關(guān)鍵要看父母能否發(fā)散思維，善加利用,。

亨那特教干預(yù)中心,，常年招生,。

招生對象：

自閉癥、

發(fā)育遲緩,、

語言發(fā)育緩慢,、

感統(tǒng)失調(diào)、

發(fā)音不清,、

糾正發(fā)音,、

行為情緒問題、

多動癥,、