昆山寶寶不會與人交往昆山寶寶刻板昆山自閉癥機構(gòu)
自閉癥一般起病于36個月以內(nèi)，主要表現(xiàn)為三大類核心癥狀,，即：[url][urlend4]障礙,、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式,。 社會交往障礙：該癥患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷,。在嬰兒期，患兒回避目光接觸,，對人的聲音缺乏興趣和反應(yīng),，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬,、不愿與人貼近,。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸,，呼之常無反應(yīng),，對父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣,，不會以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往,，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會與他人分享快樂,，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰,。學(xué)齡期后，隨著年齡增長及病情改善,，患兒對父母,、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為,。雖然部分患兒愿意與人交往,，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解,，對他人情緒缺乏反應(yīng),，不能根據(jù)社交場合調(diào)整自己的行為。成年后,，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能,，不能建立戀愛關(guān)系和結(jié)婚,。
招生對象：
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發(fā)育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統(tǒng)失調(diào)
8. 社交訓(xùn)練
9.語言發(fā)育障礙
亨那特教中心開設(shè)的課程有：1.語言認(rèn)知課
2.言語治療
3.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
4.小組融合課
5.精細(xì)課
6.游戲課
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