昆山亨那特殊教育學(xué)校孩子發(fā)育遲緩,、自閉癥,、大肌肉小肌肉精細(xì)差訓(xùn)練學(xué)校
[paragraph]3-6歲小朋友適合的玩具需要專注和思考的玩具,，如積木和拼圖三歲以上的孩子，理解力和思考力都已經(jīng)有了很大提升,，所以，家長可以適當(dāng)給孩子提供一些比較高級的玩具,，比如,，積木和拼圖等，一方面可以培養(yǎng)孩子對形狀,，方位,，線條，距離和顏色等的視覺辨識能力,，為孩子將來辨識和記憶符號,，字形等打下基礎(chǔ)，另一方面,，也可以讓孩子在專注思考的過程中獲得專注力的提升,，為日后**在課堂上接受認(rèn)知性學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。相類似的玩具還有迷宮圖案或模型,，填色板,，折紙和連連看和拼插玩具等。創(chuàng)意性的玩具,，如粘土除了難度比較高的玩具,，家長還可以讓3-6歲的孩子多玩一些創(chuàng)意性的玩具，讓孩子發(fā)散思維,，盡情創(chuàng)造,，比如，粘土,，黏,、軟、涼,、可塑是粘土的主要特征,，所以讓孩子玩粘土，可以讓他們獲得多樣觸感,，同時,，當(dāng)孩子在進(jìn)行揉、捏、擠,、壓和撕等動作的過程中,，也可以獲得手功能的發(fā)展。更重要的是,，孩子把粘土做成各種造型的過程,，就是創(chuàng)造的過程，借此培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,，對孩子一生的影響都不可估量,。帶有文字，圖畫的玩具,，如繪本,，故事書雖然我們一再強調(diào)孩子在學(xué)齡前不應(yīng)過早過量接受認(rèn)知性教育，但這并不代表孩子在六歲之前就要與書本絕緣,。相反,，家長根據(jù)孩子的喜好，為他選擇一些合適的繪本,，和有圖畫的故事書等,，對于孩子的成長發(fā)展非常有利。首先,，不管是孩子獨自看繪本,，還是親子共讀，都有助于孩子專注力的提升,，其次,，高質(zhì)量的繪本常常包含非常豐富的內(nèi)容，孩子在看的過程中,，不但可以擴(kuò)展認(rèn)知,，而且可以發(fā)散思維，提升想象力,。再者,，如果家長能夠引導(dǎo)孩子在看或聽的過程中,，參與情節(jié)的討論和復(fù)述,，還有助于孩子邏輯思維和語言的發(fā)展。當(dāng)然,，以上玩具只是簡單舉例,，孩子真正可以玩的玩具，數(shù)以千萬計,，關(guān)鍵要看做父母的是否有意識在孩子成長的早期,，特別是0-6歲，給他們提供類似以上玩具所能夠提供的感覺學(xué)體驗,。關(guān)于亨那HANNEN我們是一家專業(yè)從事語言,、言語能力開發(fā)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),為語言障礙,、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,，包括口肌訓(xùn)練,，發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練，語言理解和表達(dá)訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,、社交與情緒管理等等,和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導(dǎo)他們提高溝通和社交適應(yīng)能力。聯(lián)系電話：0512-57352378 19951156509QQ：3502418949 微信號：19951156509聯(lián)系人：徐老師網(wǎng)址：[url][urlend6]地址：校區(qū)一：昆山市中華園路850號四季商城3F-32 校區(qū)二：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室【公交線路】：地址一：公交到達(dá)路線2路,，3路,，游6路，11路,，27路,，29路，52路,，124路,，205路，210A路,，410路,，416路。四季華城 公交站臺下地址二：公交到達(dá)：昆山109路;昆山17路;昆山27路;昆山30路;昆山52路;昆山58路;昆山60路;昆山7路,；昆山107路,。 通關(guān)點站臺下
