昆山寶寶不會說話昆山孩子說話少昆山孩子不自信
造成語言發(fā)育遲緩的原因：1,、過于溺愛，孩子沒有表達需求。2,、慣當孩子的代言人，剝奪孩子表達的機會,。3,、與照顧者互動過少，缺乏刺激,。4,、遺傳。5,、聽覺損傷,。6、神經或大腦傷害。牙牙學語（0-18個月）1,、豐富孩子生活經驗,，建立理解、認知能力,。2,、利用不同的聲音甚至至臉部表請與孩子互動，并鼓勵孩子模仿,。3,、口腔動作：a、循序漸進調整食物的軟硬度與大小,，讓寶寶可以多咀嚼食物,。b、玩吹泡泡或吹氣游戲,。
詞匯量累積階段（18-24個月）
1,、不要急著幫孩子做，等待孩子主動表達需求,，并給予正確的回應,。2、輕柔聲調,、放慢說話速度,，不僅可吸引孩子學也更易于模仿。簡單短句表達階段（24-36個月）1,、扮演播報員,，描述自己或孩子正在做的事。（例如：當父母與孩子玩扮家家酒游戲時,�,！肝以谇胁肃福 �,、「哇,！你在用烤箱烤PIZZA耶」）2、擴展或延伸孩子的句子（例如：媽媽,，抱抱＞媽媽,，我想要抱抱）。3,、避免使用疊字溝通,。完整句子表達階段（36個月以上）
1、與孩子說話時可加入更多的形容詞,、動詞,、時間等變化,。2、不僅與孩子共讀繪本更鼓勵孩子自己看圖說故事,。 課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩、沒有聲音,，不會發(fā)音,，或發(fā)音錯誤，口齒不清,、自閉癥,、發(fā)育遲緩、社交溝通障礙的孩子,。 課程特色：將口部感覺,、口部肌肉運動、構音練,、認知理解訓練等有系統有層次地結合在一起,。通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化,，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰,，言語能力和表達能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩、自閉癥,、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏離兒童的知覺,、記憶、表象,、思維等各方面能力,，從而提高孩子的認知理解能力。 課程設置：一對一,，每個課時50分鐘
課程內容：模仿、認知理解訓練,、口部感覺與運動練,，呼吸發(fā)聲共鳴訓練，構音訓練,、社交訓練,。
聯系人：王老師聯系方式:0512-36600817 15371455662微信：15371455662QQ：1163803572網址：[url][urlend6]地址：校區(qū)一：昆山市中華園路850號四季商城3樓32（31）室校區(qū)二：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室【公交線路】：地址一：公交到達路線2路，3路,，游6路,，11路,，27路，29路,，52路,，124路，205路,，210A路,，410路，416路,。四季華城公交站臺下
