昆山孩子情緒不穩(wěn)定怎么辦 昆山孩子在家經(jīng)常大喊大叫怎么辦
[paragraph] 有的特殊一些的孩子的情感難以捕捉,,常常有情感障礙,,家長們都不懂怎么回事,孩子就突然大哭或者大笑不止,,而且常常不分場(chǎng)合,,這讓家長們感到十分困擾頭疼又無可奈何。情緒問題是個(gè)讓家長或孩子的照顧者十分頭疼的問題,,如果可以解決掉,,那將會(huì)讓家長和照顧者感到輕松很多,那么下面我們來學(xué)一下,,一些應(yīng)對(duì)這種情況的小建議吧,。 追根溯源 首先,好好想想到底是為什么,?星孩很可能用最笨拙的方式去表達(dá)簡單的信息,、需求,因?yàn)椴欢磉_(dá)而忍耐不適到極點(diǎn)才會(huì)用哭鬧來表達(dá),,可能表達(dá)害怕,、厭惡、逃避,、求關(guān)注,、想要某種東西等等。 對(duì)癥下藥 1,、想要東西想喝水,、想玩玩具等,但不會(huì)用語言或非語言(用手指,、眼神去表達(dá)信息),,不會(huì)提要求,只會(huì)用嬰兒才用的簡單粗暴的方式提要求,,讓你去猜他想要什么,,這就很難搞,這時(shí)候我們就要教孩子正確的提要求的方式方法,。2,、求關(guān)注像很多孩子調(diào)皮搗蛋其實(shí)是為了博得家長的關(guān)注一樣,在精神方面得到的關(guān)懷,、關(guān)注,、表揚(yáng)不足夠時(shí),加上孩子不會(huì)正確的求關(guān)注,、求表揚(yáng)等溝通技巧,,或者父母對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)比較吝嗇時(shí),孩子容易通過哭鬧來一邊宣泄情緒一邊尋求關(guān)注。3,、逃避或逃離逃避或逃離,,無論是特殊孩子還是普通孩子都常常會(huì)出現(xiàn)的動(dòng)機(jī)意識(shí),原因是孩子認(rèn)為任務(wù)難度太大,,或完成需要的時(shí)間太長,;此時(shí)需要選取更具吸引力的強(qiáng)化物,適量降低任務(wù)的難度,,或數(shù)量,,或持續(xù)時(shí)間,同時(shí)提高孩子指令的聽從能力,。4,、普通情緒問題無論是我們老師還是家長,在可以觀察到的情況下,,如果沒有必要,,在孩子情緒準(zhǔn)備爆發(fā)的那一刻之前,我們就應(yīng)該放緩孩子的壓力,,滿足孩子的某種他喜歡的需求,,或者讓他完成他能勝任的任務(wù),讓他重新體會(huì)成就感,,獲得自信心,。 求而不得孩子情緒來得很快,快到我們都不知道為什么孩子突然這樣子,,一時(shí)之間找不到原因,,摸不著頭腦,那就當(dāng)個(gè)“笨拙”的家長和老師吧,,不用理他,,讓他先發(fā)泄一下情緒,倘若久哭不止,,帶他去一個(gè)新的環(huán)境,,或許是原來的環(huán)境讓他不適,等他情緒有明顯平穩(wěn)時(shí),,轉(zhuǎn)移其注意力,,他就會(huì)慢慢平復(fù)情緒。在外哭鬧孩子在外面哭鬧,,發(fā)脾氣,,很尷尬,怎么辦,?老師教你:趕緊帶著孩子撤呀,,馬上去安靜的,,比較舒適的地兒,安撫一下孩子,,等他發(fā)泄完了情緒,,安靜下來,立刻給予獎(jiǎng)勵(lì),,強(qiáng)化孩子哭鬧后主動(dòng)調(diào)節(jié)情緒安靜下來的能力,。







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