特殊兒童早期干預(yù) 昆山寶寶被診斷為自閉癥怎么辦 昆山寶寶不同于正常孩子怎么辦
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一個母親經(jīng)過“十月懷胎”生下了小寶寶,,對孩子充滿了希望,。但是,遺傳因素,、母親懷孕時的身體狀況不佳,、營養(yǎng)缺乏,、生產(chǎn)時的意外以及出生新生兒疾病和藥物過敏等后天因素的影響,都會對孩子的智力,、聽力,、視力、以及發(fā)育等方面產(chǎn)生負(fù)面作用,,導(dǎo)致一個本應(yīng)可愛的小寶寶成為“特殊兒童”,。更為痛心的是由于父母不愿相信或接受這個事實,一味用“貴人語遲”等美麗的謊言來聊以**,,到了不得不承認(rèn),、不得不面對的時候,卻為時以晚,,變成遺憾。那么,,如何使遺憾成為最小,,如何最大限度地發(fā)揮孩子的潛能呢?——建議實施早期干預(yù),。究竟什么叫早期干預(yù)呢,?所謂早期干預(yù),就是對學(xué)前有發(fā)展缺陷或有發(fā)展缺陷可能的兒童及其家庭提供教育,、保健,、醫(yī)療、營養(yǎng),、心理咨詢,、社會服務(wù)及家長育兒指導(dǎo)等綜合***。它的內(nèi)容(措施)為預(yù)防,、鑒別,、治療、教育和訓(xùn)練,。 那么,,如何實施早期干預(yù)呢? 首先,,“防患于未然”,。年輕的父母們應(yīng)做到計劃懷孕——選擇夫妻雙方身體最好的狀態(tài)、戒掉煙酒,、防止輻射,,盡量排除一切不利于懷孕的因素,,同時懷孕期間也要注意營養(yǎng)和做適宜的運動,以最佳的心情迎接小寶寶的出世,。 其次,,當(dāng)小生命降臨之后,作為父母除了提供給他(她)必要的生理需求和全心的愛護(hù)之外,,更應(yīng)關(guān)注孩子的發(fā)育情況,,了解寶寶的月齡特點,兒童的生長發(fā)育是有規(guī)律的而且也有年齡標(biāo)志的,,如8周左右眼可隨人移動,,16周左右部分支持體重,8個月左右會爬行,,13個月左右會走路,,7-8個月會無意識地發(fā)“ba、ma”地音,,10-15個月會有意識的叫“爸爸,、媽媽”等。作為父母最好能把孩子的發(fā)育情況及時地與常規(guī)對照,,如果此時孩子發(fā)育速度比正常的慢,,那么就要引起高度重視,及時與醫(yī)院和康復(fù)部門聯(lián)系,,同時也要加入教育與干預(yù)的內(nèi)容,,爭取第一時間為孩子提供最多的康復(fù)措施。對癥狀已經(jīng)確定的殘疾兒童來說,,我們所采取的干預(yù)為:治療,、教育、訓(xùn)練以及促進(jìn)其康復(fù),;對癥狀未確定的殘疾兒童來說,,必須進(jìn)行鑒別,以便提出合適的干預(yù)方案,,所以對孩子鑒別和診斷是非常重要的第一步,。 再次,一旦你的孩子被確診不發(fā)育延遲或其他疾病,,這一結(jié)果對父母來說自然是個不小的打擊,,此時父母的心情是可以理解的,但請你一定不要放棄對孩子的訓(xùn)練和干預(yù),,因為早期干預(yù)有一定的逆轉(zhuǎn)效果:美國的P.Pintner認(rèn)為,,0-5歲是智力發(fā)展最快的時期。美國心理學(xué)家B.S.Bloo通過追究又提出了類似的結(jié)論,他認(rèn)為一個兒童的智力發(fā)展,,50%是4歲以前完成的,,30%是4-8歲完成的,20%是在8-17歲完成的,,這就是說兒童期最初4年是智力發(fā)展的重要時期,,而且幼兒的發(fā)育是有關(guān)鍵期的,在關(guān)鍵期里,,供給適當(dāng)?shù)拇碳ぁ俺脽岽蜩F”,,就有利于發(fā)展,否則就會阻礙或推遲發(fā)展,。所以干預(yù)越早,,效果越好。在干預(yù)過程中,,如果父母和孩子之間沒有建立良好的關(guān)系,,即親子間的相處不融洽,將會影響孩子情緒社會性發(fā)展,,可能造成繼發(fā)性障礙燕進(jìn)面殃及幼兒在其他領(lǐng)域的發(fā)展,。所以,建立良好的干預(yù)氛圍,,對孩子的成長很關(guān)鍵,。 那么,我們該從哪些方面對這些發(fā)展缺陷可能的幼兒進(jìn)行干預(yù)呢,?雖然對于不同的特殊兒童,,我們可采用的措施有所不同,,但一般來說可以從以下六個方面進(jìn)行呢,? 1、生活自理能力,�,?梢詮淖詈唵蔚淖晕伊侠黹_始,如吃,、坐,、穿衣、洗漱等,。 2,、運動領(lǐng)域。遵循兒童的發(fā)展規(guī)律,,按從上到下,,從近到遠(yuǎn),從大到小的順序,逐步訓(xùn)練身體姿勢,、手和手指以及手眼協(xié)調(diào)動作等,。 3、聽覺能力,。包括聽覺喚醒,、噪音刺激、樂音刺激,、以及辨音訓(xùn)練等,。 4、語言能力,。包括發(fā)音,、語言的理解和表達(dá)三個方面。 5,、認(rèn)知能力,。包括感知、注意,、記憶以及思維,、判斷、推理等方面,。在訓(xùn)練中應(yīng)盡量調(diào)動孩子的視,、聽、觸,、味,、嗅多種感覺通道的應(yīng)用,并注意在日常生活中培養(yǎng)孩子的各項能力,。 6,、社會行為領(lǐng)域,家庭中訓(xùn)練兒童行為的最好場所,,父母應(yīng)當(dāng)在生活中教會孩子禮貌行為和與人交往的技巧,。 啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管,經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位,。本中心為自閉癥傾向,、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào),、多動癥,、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復(fù)訓(xùn)練,、早期教育和支持,,以全面協(xié)助孩子解決在生活,、學(xué)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則,,采用應(yīng)用行為分析(ABA),、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI),、思維訓(xùn)練、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式,,通過專業(yè)努力,,幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。 中心宗旨:用愛心和耐心,,以及專業(yè)的知識技能,,成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。 本機構(gòu)常年招生對象:1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙 啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認(rèn)知訓(xùn)2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細(xì)訓(xùn)練5. 游戲課





聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712 地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 最后,,提醒年輕的父母們,,為了寶寶能健康地成長,請一定要抓住機會,,利用一切可利用的機會,,進(jìn)行早期干預(yù)和訓(xùn)練,以便讓孩子最大限度地康復(fù),。









