昆山語言學(xué)班 昆山寶寶說話專業(yè)機(jī)構(gòu) 昆山注意力不好 昆山說話機(jī)構(gòu)
[paragraph] 我們?yōu)槭裁匆x擇丹佛模式,？這種方式對孩子是否有幫助,，無疑都是家長們所關(guān)心的問題,。那么今天在這里，我們就來教大家如何“三步曲”運(yùn)用丹佛模式,。首先,，抓住孩子的注意力自閉癥兒童對物品和玩具比較感興趣，那么我們可以拿孩子感興趣的點(diǎn)來建立社交,。比如和孩子玩拍球游戲,。當(dāng)媽媽拿起球時，孩子可能沒有反應(yīng)（沒有注意到）,，當(dāng)媽媽將球在地上拍了拍,，孩子聽到聲音后看著球（吸引到了孩子的注意力）并走向媽媽，這表明,，從聽再到看再到要求玩的這一過程,，媽媽已經(jīng)成功吸引到了孩子的注意力。其次,，說符合孩子語言水平的話同樣以拍球游戲?yàn)槔�,。此時媽媽拿著球讓孩子也拍拍球，注意,，在丹佛模式中，成人語言的使用應(yīng)該遵循“逐字增加”的原則,，從單字開始,，說孩子聽得懂的話。所以在交流過程中要盡量避免說”寶貝你也來拍一拍“這樣的長句子,，而是要以“拍”字作為描述,，一邊說”拍“，一遍示范拍球的動作,，盡可能讓孩子理解這個詞和動作,。最后，制造多種溝通機(jī)會溝通的形式其實(shí)有很多,，比如家長關(guān)心的眼神,、擁抱、親吻,，甚至是直接語言鼓勵,，都是溝通的方式。如果孩子參與到了游戲里,，在游戲過程中我們家長要注意與孩子平等互動,、一來一往的溝通，才能提高孩子的積極參與度。針對于暫無語言的星孩,，家長可以選取一些合適的游戲,，比如指物。家長可以準(zhǔn)備一些圖片指著展示給孩子看,，之后家長指但不說話,，只有孩子抬頭看家長時才說話。最后是讓孩子指,，不指就輔助指,，當(dāng)孩子指向某個物品家長就要描述，這也是制造和增加孩子溝通互動的一種方式,。關(guān)于游戲,，如果家長實(shí)在不知和孩子玩些什么游戲，那么這邊先給家長們一些參考和注意事項(xiàng)：比如玩假扮游戲,。如給人偶喂飯,、給人偶梳頭。家長和孩子輪流做這些動作,，之后,，家長先示范操縱玩偶來做這些動作（讓玩偶給自己梳頭、自己吃飯）,，再之后,，讓孩子獨(dú)自做這些動作，直到孩子失去興趣,。當(dāng)然,，假扮游戲也可以是場景假扮，如交過路費(fèi),、當(dāng)醫(yī)生等如果孩子對這類游戲不感興趣,，也要慢慢引導(dǎo)，如讓孩子喂飯給玩偶,，用夸張的表現(xiàn),，引導(dǎo)孩子提升回合與時間。記住,，一定要盡可能的多互動,，哪怕是一個眼神、微笑,、手勢,、聲音或一個字。最后,，在自然溝通的過程中,，應(yīng)該有的一些細(xì)節(jié)也需要格外注意。比如孩子喝完游戲后要說“不玩了”，收拾玩具后最為結(jié)束,，而不是直接幫孩子收起玩具,。 語言認(rèn)知訓(xùn)練 一．招生對象 1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題：不會講話、發(fā)音不清,、不能連詞成句,、口齒不清、語言發(fā)育遲緩等,。2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩,、腦癱、自閉癥,、聽障,、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征）引起的言語發(fā)育問題,。3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解,、邏輯表達(dá)溝通能力落后、社交技巧差,、不自信,、學(xué)遲緩、認(rèn)字差,、自閉傾向,；二．課程特色 將口部感覺、口部肌肉運(yùn)動,、構(gòu)音練,、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓(xùn)練,，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運(yùn)動失調(diào)問題,，解決語言語調(diào)障礙,，使孩子口齒清晰，言語能力和表達(dá)能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺,、記憶,、表象、思維等各方面能力,，從而提高孩子的認(rèn)知理解能力,。三．訓(xùn)練方式 根據(jù)兒童的發(fā)展評估，制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對一的方式,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),，采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法,，以游戲,、兒歌互動的方式，提高孩子的語言理解,、語言表達(dá)能力,，促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動技能。四．課程時間每節(jié)課50分鐘,，周一到周五,，周六或者周末，可以溝通預(yù)約時間,。 聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 孩子成功學(xué)的要素：1）目光專注 2）主動性 3）從常規(guī)中學(xué)4）寧靜環(huán)境和簡單教材 5）教導(dǎo)者全情投入的個別的訓(xùn)練6）適合的課程,，父母的愛心、和忍耐力
