昆山孩子注意力不好練感統(tǒng)本體覺(jué)可以改善
1.本體覺(jué)對(duì)專(zhuān)注力和學(xué)力的影響本體覺(jué)發(fā)展失調(diào)會(huì)引起孩子的專(zhuān)注力不集中,，由于需要隨時(shí)通過(guò)小動(dòng)作來(lái)尋找身體各部位的感覺(jué)，所以總會(huì)動(dòng)個(gè)不停,，不能安靜的坐著,，注意力無(wú)法集中，并容易被誤認(rèn)為是多動(dòng)癥在課堂上由于不能集中注意力,，嚴(yán)重影響孩子在課堂上的學(xué)效率,，從而影響孩子的學(xué)成績(jī)，更會(huì)因此影響孩子心理的健康發(fā)展,。本體感不成熟的兒童常常表現(xiàn)為站無(wú)站像,、坐無(wú)坐像、缺乏自信,、挫折感很多,、沒(méi)有創(chuàng)造力等等本體覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)是在上體育課時(shí)不會(huì)跳繩，跑步時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確,，感到很累,；在上音樂(lè)課時(shí)，常常發(fā)音不準(zhǔn),，甚至與人交談,、上課發(fā)言時(shí)口吃等。本體覺(jué)失調(diào)的成年人也會(huì)出現(xiàn)身體或肢體抖動(dòng),，站立時(shí)前后左右移動(dòng)不停,，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，動(dòng)作笨拙等現(xiàn)象2.本體覺(jué)是身體的地圖本體感覺(jué)醫(yī)學(xué)上又稱(chēng)人體的深感覺(jué),，是全身肌肉,、關(guān)節(jié)、筋骨等身體部位的感覺(jué)信息,。人能夠保持正常的站姿,、坐姿及全身的靈活運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榻罟�,、關(guān)節(jié),、肌肉等張力感覺(jué)信息的正常輸入本體感覺(jué)就好像是身體地圖,，又稱(chēng)為身體形象感．不用眼睛看，大腦可以隨時(shí)掌握身體的任何部位,，體現(xiàn)了大腦可充分掌握自己身體的能力 3.本體覺(jué)--復(fù)雜的神經(jīng)應(yīng)變能力本體感是一種高度復(fù)雜的神經(jīng)應(yīng)變能力,，本體感的成熟最慢，前庭平衡覺(jué)及觸覺(jué)發(fā)展正常,，本體感才可能正常,。從簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如吃飯脫衣服,、寫(xiě)字,、騎車(chē)，到高難度的體操體能動(dòng)作都需要本體感的功能本體覺(jué)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練（1）最佳的訓(xùn)練階段：是在7歲之前,；7歲之后的訓(xùn)練要加大頻率,、加大力度、加大訓(xùn)練的時(shí)長(zhǎng),。（2）最好的訓(xùn)練方法：是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的本體覺(jué)訓(xùn)練,，父母一起陪伴的本體覺(jué)家庭親子互動(dòng)訓(xùn)練。（3）需要每天固定的對(duì)本體覺(jué)進(jìn)行訓(xùn)練：就像身體每天需要運(yùn)動(dòng)一樣,，神經(jīng)系統(tǒng)每天也需要“運(yùn)動(dòng)”簡(jiǎn)單的家庭本體覺(jué)親子互動(dòng)訓(xùn)練（1）摸身體游戲：小一點(diǎn)的孩子,，父母可以和孩子玩兒摸身體部位的游戲，摸耳朵,、鼻子,、眼睛、腳趾,、左右腿等,，父母和孩子輪流發(fā)出指令，一起完成動(dòng)作（2）大象爬游戲：雙腿直立,、身體向下趴,，雙臂直立撐住地，像大象一樣爬行,，家長(zhǎng)可以在白紙上畫(huà)上手印,、腳印，讓孩子按照手腳印進(jìn)行大象爬行（3）跳房子：家長(zhǎng)和孩子一起玩跳房子游戲（4）跳繩：雙腿跳,、單腿跳,、正跳、倒跳,、花樣跳等,，父母可以一起搖繩,，讓孩子跳（5）單腳站立練：父母可以和孩子一起進(jìn)行單腳站立比賽,，看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)。也可以增加難度進(jìn)行閉眼單腳站立練等等有很多的小游戲聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話(huà)：15371455662 19951156509電話(huà)：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室 
