昆山感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中心 昆山感統(tǒng)專業(yè)康復(fù)機構(gòu) 昆山感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu) 昆山孩子注意力
[paragraph]運動協(xié)調(diào)能力主導(dǎo)學(xué)能力人類在進(jìn)行一件工作時，會先觀察自己和環(huán)境間的關(guān)系，再依照需要逐步完成,，這便是所謂的運動協(xié)調(diào)能力。運動協(xié)調(diào)能力并非思考,，它只是一種當(dāng)下的反應(yīng)，沒有記憶積累,，屬于身體的智能,。幼兒的語言學(xué)，重于溝通,，而不在思考,。幼兒從不去記憶他講過的話，需要怎麼講,，他便怎麼講,，不受思考的局限。幼兒語言學(xué)能力遠(yuǎn)超過大人,，主要的秘訣在于此,。運動協(xié)調(diào)能力會影響孩子對環(huán)境的認(rèn)知，使自己和環(huán)境得以進(jìn)行更積極主動地協(xié)調(diào),，也就是所謂的知覺運動,。前庭覺及其功能前庭覺是影響嬰幼兒成長，和學(xué)發(fā)展最重要的一種能力,。前庭是臉的正前方,，傳達(dá)視聽嗅味等訊息，這些訊息的處理中心在后頸部腦干（大腦中樞神經(jīng)）前方的前庭神經(jīng)核,。由于前庭神經(jīng)核是大腦訊息的守門器官,，身體任何訊息進(jìn)入大腦，必經(jīng)前庭神經(jīng)核過濾,，加上又要處理前庭訊息,，所以是大腦功能最為重要的守護(hù)神，通常稱為前庭體系,。前庭體系正好位于身體到三角形架構(gòu)的上方,，也就是頭重腳輕的頭部，是平衡感上面最不平衡的地方,，所以前庭體系必須和平衡體系保持密切的協(xié)調(diào),，人類才能理解視聽訊息和身體間的正確關(guān)系，進(jìn)而作出應(yīng)有的行動,，這便是所謂的前庭平衡,。處理前庭平衡的整個感覺系統(tǒng)，則稱為前庭覺,。包括視聽嗅味等感覺,，頭部和頸部的所有活動，以及這些訊息和大腦功能區(qū)腦細(xì)胞的互動,，都屬于前庭覺,。由于前庭平衡的關(guān)系，前庭覺的成熟與否和平衡感關(guān)系密切,。平衡感不良,，造成身體操作不穩(wěn)定，會形成好動不安的現(xiàn)象,。多動的孩子,，前庭覺的發(fā)展普遍不佳。前庭也幾乎包括了所有和語言發(fā)展相關(guān)的器官,，所以前庭覺不良,，語言能力的發(fā)展必遭到障礙。有關(guān)這部分,，本書后面章節(jié)有更詳細(xì)的說明,。前庭覺是大腦功能分化的守護(hù)神，特別在3歲前后的左右腦功能分化,，如果前庭覺發(fā)育不好,，對于這些功能也會形成障礙。人類感覺學(xué)發(fā)展的過程主要有五個階段：第一階段：建立感覺通路第二階段：發(fā)展感覺動作第三階段：認(rèn)識身體形象第四階段：形成知覺運動第五階段：發(fā)展認(rèn)知學(xué) 這些過程的順利進(jìn)行,，有賴于大肌肉的健全成長,，所以平衡感的好壞，扮演著決定性的影響。特別是前庭訊息及平衡感協(xié)調(diào)而成的前庭平衡能力,，會直接干擾運動協(xié)調(diào)能力及語言能力的健全發(fā)展,。 經(jīng)由觸覺及大小肌肉、關(guān)節(jié)運動,、嬰幼兒逐漸能掌握身體的靈活度,，知道如何操作自己的身體。本體感和運動協(xié)調(diào)能力,，使嬰幼兒對環(huán)境有足夠的認(rèn)知,，進(jìn)而影響語言表達(dá)、數(shù)理思考,、科學(xué)探索及人際關(guān)系的成長中心宗旨：用愛心和耐心,，以及專業(yè)的知識技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔,。 本機構(gòu)常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認(rèn)知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細(xì)訓(xùn)練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
