昆山孩子好動多動癥昆山孩子孩子感統(tǒng)失調(diào)昆山孩子安靜不下來昆山感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機構(gòu)
很多家長說自家孩子總坐不住,，上課時左搖右擺，平日里東摸摸西碰碰,，玩游戲也要搶著玩,，甚至連老師也懷疑他是不是多動癥。要知道,，兒童多動癥的判定有著嚴(yán)格的條件,，我們不能單純因孩子活潑好動，就認(rèn)為這個孩子有多動癥,。如果孩子小時候缺乏足夠的感覺滋養(yǎng),，孩子的大腦就會給身體下達指令去尋求感覺刺激，這時他也會表現(xiàn)出一些不合時宜的興奮和動作,，這是我們可以試著判斷孩子是不是又多動及感統(tǒng)失調(diào),，主要可以從以下表現(xiàn)判斷：1. 從小就好動：這個“從小”要從孩子還未出生時說起，有些過分好動的孩子,，從胎兒期開始就以頻繁,、劇烈的胎動影響著母親的正常起居，出生后則更是鬧騰,。當(dāng)然,，也有一些孩子，可能在周歲之前還比較安靜,，一旦學(xué)會走路,，就開始變得過分好動，總是爬上爬下,，橫沖直撞2. 無法專心做事：注意力無法集中,，是多動癥孩子的典型特征，周圍環(huán)境中任何微小的變化,，都會令他們分心,。此外，他們的注意力集中時間也特別短，常常安靜不了三五分鐘就要來回走動,，所以他們總是很難完整地把一件事做完3. 容易沖動：他們常常不經(jīng)思考就行動，同一個錯誤可能連續(xù)犯上十次,，也不會吸取教訓(xùn),。當(dāng)然，等待和挫折也是他們難以忍受的,，比如在參加團體游戲時不遵守秩序,，因為一點小事就激動得發(fā)脾氣，不愿意學(xué)困難的事情等4. 感統(tǒng)失調(diào)：基本上每個多動癥的孩子,，都伴隨有感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,。因為他們沒有得到足量有針對性的感覺刺激，所以才會不由自主地進行自我彌補,，也就是通過不停地動來動去來獲得更多不同的感覺刺激,。但是又因為他們感統(tǒng)能力欠佳，所以往往行動的品質(zhì)卻不太理想,。比如,，平衡感差的孩子，在行動過程中會顯得動作技巧比較差,，還容易摔倒撞傷,；又比如，精細動作不良的孩子,，雖然在不停地動這動那,，可卻常常把各種物品，玩具給弄壞,；再比如,，有視知覺障礙的孩子，即使喜歡玩拼圖,，可卻因為在視覺辨識,、視覺記憶方面有困難，而無法很好地完成作品5. 那一控制情緒：除了沖動,，多動癥的孩子因為容易影響到別人,，所以會常常受到譴責(zé)和遭到挫折，因此也容易出現(xiàn)諸如情緒低落,，自我否定等情緒方面的問題,。尤其當(dāng)他在心中對自己的形象失去正確認(rèn)識的時候，很容易變得自暴自棄,，自怨自艾6. 任何時候都好動：正常好動的孩子在某些方面可能表現(xiàn)得比較愛動,，但是當(dāng)他在做自己喜歡、感興趣的事情時，卻能夠?qū)Ｐ闹轮�,，用一個恰當(dāng)?shù)脑~語來形容就是“動如脫兔,，靜如處子”。所以,，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子無論任何時候,，無論任何場合，無論進行任何活動都無法安靜時,，真的就需要給予足夠重視了地址：昆山市中華園路850號四季商城3樓31（32）室聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
