昆山寶寶眼睛不看人話昆山自閉癥訓(xùn)練機構(gòu)昆山關(guān)于自閉癥小孩的訓(xùn)練課程哪里有
很多寶寶家長是不是會有“孩子不看”這些煩惱如：他可以一直盯著IPAD看,，可是卻不愿意主動看你一眼？即使在談?wù)摵⒆幼罡信d趣的話題，孩子總是不斷回避你的眼神,？孩子會大費周章地拉著你的手去拿喜歡的物品，也不愿意進行眼神交流,？總是回避和他人進行眼神交流是大多數(shù)孤獨癥兒童都會出現(xiàn)的問題,。而在人際交往過程中，眼神溝通是重要的窗口,。人們通過眼神接觸,，表達信息和情感，判斷重要的社會線索,。如何教導(dǎo)孩子進行自然的眼神接觸,，難倒了許多家長。有些家長焦急想要和孩子建立眼神接觸,，會出現(xiàn)強迫掰孩子的腦袋,，讓其與自己對視；大聲對孩子說話,，想要引起孩子的眼神關(guān)注…..結(jié)果發(fā)現(xiàn)不僅收效甚微,，自己也疲憊不堪，那么如何高效地讓孩子建立起良好的眼神溝通,？我們可以充分利用孩子喜歡的物品：我們訓(xùn)練的第一步是讓孩子將眼神對視和喜歡的物品聯(lián)系起來,。只要孩子看向我，他（她）將得到我手里那個酷炫的玩具,。用行動“告訴”孩子,，小眼神看向我，就會有好事發(fā)生哦~在日常生活中存在大量這樣的機會,只要安排得當,無需專門訓(xùn)練,。比如,在孩子想吃零食的時候,你只需要把餅干拿到與眼睛齊高的水平,并問他是否喜歡,。同理，你也可以利用給孩子遞玩具,紙巾,圖書,餐具等機會來練。這種滿足孩子需求的自然強化對建立眼神接觸最為有效不斷引導(dǎo)孩子延長與你眼神對視：當孩子已經(jīng)能夠能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后,你就可以增加提問或者評價的內(nèi)容和長度,。比如,“你想吃點心嗎”?,“餅干味道不錯,是嗎?”或者“你想不想玩玩具汽車?”, “是什么顏色的車”? 你所要做的就是在你給他這些東西以前,逐漸引導(dǎo)他眼神接觸的時間保持得稍長一點,然后演變成較長對話,。“你想要汽車玩嗎?你想要這個汽車嗎?它是什么顏色的?可以給我形容一下嗎? ”,“我喜歡紅色吉普車,。你最喜歡什么樣的車? ”昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會服務(wù)組織機構(gòu)，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨癥）,、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室 課程對象：2-8歲，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子,不喜歡說話的小朋友,，發(fā)音不清晰等。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估,，制定個性化的訓(xùn)練目標和計劃,，以一對一的方式，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行游戲,、互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程內(nèi)容：口部肌肉訓(xùn)練，溝通能力訓(xùn)練,，語言理解和語言表達訓(xùn)練,，社交互動游戲等
