昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練 昆山孩子怎樣提升專注力 昆山提高自閉癥孩子學(xué)能力
我們有許多家長(zhǎng)可能對(duì)感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練還存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練是給生病的孩子做的,，而正常是無需進(jìn)行的,，哪怕做感統(tǒng)訓(xùn)練大多的時(shí)候也是游戲，起不到大的作用一定量的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,，對(duì)兒童的整體能力發(fā)展充分具備積極提升改善的作用,！今天我們來講講怎樣通過感統(tǒng)來達(dá)到提高孩子的學(xué)能力和專注力一、提升專注力兒童上課開小差,，無法專心完成作業(yè)等一系列注意力不集中的問題,，可以說讓父母?jìng)噶四X筋。盡管家長(zhǎng)們使出渾身解數(shù),，做各種訓(xùn)練仍是治標(biāo)不治本,。作為感統(tǒng)失調(diào)的癥狀之一，兒童專注力差的原因非常多,，前庭門檻過低,，視覺/聽覺/觸覺敏感，髓鞘化不良，核心肌肉不足,，這些都會(huì)導(dǎo)致兒童注意力不集中,。但因?yàn)榧议L(zhǎng)不能準(zhǔn)確判斷兒童專注力差的根本原因在哪，所以僅做單一的注意力訓(xùn)練游戲可能就無法起到針對(duì)性作用,。而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,，能夠通過給予兒童視覺、聽覺,、嗅覺,、前庭覺、觸覺,、關(guān)節(jié),、肌肉等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,，讓孩子做出正確的反應(yīng),，以此改善兒童注意力不集中的難題。二,、提高學(xué)力注意力集中,，對(duì)于兒童的學(xué)效率提升具有很大的幫助。但學(xué)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,，是需要多個(gè)感覺系統(tǒng)相互配合所共同達(dá)成的結(jié)果,。比如，視覺和聽覺決定著兒童學(xué)內(nèi)容的接收,，本體覺決定著兒童的學(xué)狀態(tài),，前庭覺決定著兒童學(xué)內(nèi)容的吸收……感統(tǒng)失調(diào)本身就不屬于疾病的范疇，只是一種行為學(xué)的心理障礙,。而現(xiàn)今城市化的快速發(fā)展,，兒童的活動(dòng)范圍相對(duì)更狹小，父母又在養(yǎng)育方式上存在溺愛,、包辦代辦等問題,，所以兒童的感覺統(tǒng)合能力從根本得不到應(yīng)有的鍛煉。聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室簡(jiǎn)單來說,，學(xué)力是感覺統(tǒng)合能力高低的綜合體現(xiàn)，沒有良好的感覺統(tǒng)合基礎(chǔ),，也就沒有好的學(xué)力,。感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過提升各大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而提高兒童的學(xué)力
