昆山專業(yè)自閉癥康復(fù)中心 昆山自閉癥兒童語言訓(xùn)練機構(gòu) 昆山哪里有自閉康復(fù)訓(xùn)練
感覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映,，個別屬性有大小,、形狀,、顏色,、堅實度、濕度,、味道,、氣味聲音等，感覺功能評定可以分為淺感覺檢查,、深感覺檢查,、復(fù)合感覺檢查,。一,、淺感覺檢查（又稱閉目檢查）主要介紹痛覺、觸覺,、溫度覺1,、痛覺痛覺檢查，用大頭針的針尖輕刺被檢查者皮膚,，詢問患者有無痛感,，兩側(cè)對比并記錄感覺障礙類型是過敏、減退還是消失,，以及它的范圍2,、觸覺觸覺檢查,，用棉簽或軟紙片輕觸被檢查者的皮膚或者黏膜，詢問有無感覺3,、溫度覺溫度覺檢查兩支玻璃試管或金屬試管分別裝有冷水5-10度,、和熱水40－50度，交替接觸患者皮膚,，讓其辨別出冷／熱,。二、深感覺檢查（又稱本體感覺檢查）主要介紹運動覺,、位置覺,、震動覺1、位置覺運動覺檢查被檢查者閉目檢查者,，輕輕夾住被檢查者的手指或足趾兩側(cè),，上下移動五度左右，另被檢者說出向上或向下,。2,、位置覺位置覺檢查，被檢查者閉目,，檢查者令其肢體擺動成某一姿勢,，請患者描述該姿勢或用對側(cè)肢體模仿。3,、震動覺檢查,，音叉柄置于骨突起處，如內(nèi)外踝,、手指,、橈尺骨莖突、脛骨等,，詢問有無震動感覺和還需時間,，判斷兩側(cè)有無差別。三,、復(fù)合感覺檢查：主要介紹皮膚定位感覺,、兩點辨別覺和實體覺，這些感覺是大腦分析的結(jié)果,，又稱皮質(zhì)感覺,。1、皮膚定位覺皮膚定位覺檢查,，被檢者閉目,，檢查者以手指或棉簽輕觸被檢者皮膚某處，讓被檢者用手指指出被觸部位,，正常誤差手部<3,5mm,，軀干部<1cm.2,、兩點辨別覺用鈍角分規(guī)刺激皮膚上的兩點，檢測被檢測者有沒有能力辨別出來兩點,，如果能再逐漸縮小間距,，只能測試出所能感覺到兩點的最近距離。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一,、什么是感覺統(tǒng)合,？ 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入、加工和反應(yīng)輸出的過程,。運用眼睛,、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,，然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,，最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合。二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學方面出現(xiàn)坐不住,、易分心,、好動、注意力不集中,，抄寫閱讀跳行漏字等,；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感,、愛哭鬧,；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差,、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學，家長越早引起重視,，訓(xùn)練效果就越好,！三,、招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子四,、課程特色：專業(yè)評估，找出根源問題,，逐一擊破,，針對性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程，利用多感官訓(xùn)練工具,，對敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進行服務(wù)訓(xùn)練,；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。五、上課時間：周一到周五,，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘，可以提前溝通預(yù)約時間,。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
