昆山自閉癥孩子問題行為解決方法 昆山怎樣糾正孩子不良行為 昆山社交障礙干預(yù)
父母有時會在“無意中”強化和獎勵孩子的不良行為：之后不良行為會越來越多，越來越明顯,，孩子的每種行為一般都是有原因的,，家長應(yīng)該先分析原因，對癥處理,，不能粗暴地單一對待,。處理過程要仔細分析產(chǎn)生問題行為的前因(誘因)、行為及結(jié)果,，今天我們就談?wù)�,，怎樣�?個方面解決自閉癥孩子的問題行為1.暫時隔離法暫時隔離法是暫停孩子目前正在進行的活動,，該方法是終止不良行為的有效方法。必須嚴格遵守以下步驟:①選擇-種目標行為,，即打人,、攻擊等危害他人和自身的某些嚴重行為:②選擇-個無聊的地方做隔離，如墻角:③向孩子講解暫時隔離法;④耐心等待目標行為的出現(xiàn):⑤目標行為發(fā)生后,，以不超過10個字的言語立即將孩子送于隔離地點;⑥根據(jù)"一歲一分鐘"原則設(shè)定定時器,，并將定時器放在孩子能夠聽到的地方:⑦等待定時器響，期間不給孩子任何關(guān)注或互動:⑧定時器響后,，詢問孩子被隔離的原因,，然后解除隔離。2.責(zé)備與不贊成責(zé)備與不贊成適用于所有的問題行為,。具體的步驟是,，走近孩子，注視孩子,，表情嚴厲,。然后指出他們的不良行為，針對孩子的行為而不是孩子本人,。注意不爭論,、不發(fā)脾氣、不挖苦等,，切記不能笑,，否則就沒有效果了。3.故意忽略法故意忽略法適用于故意引起注意的問題行為(無危險性的),。如為了引起家長的注意,，故意亂扔?xùn)|西。在治療時按以下步驟進行:①保證孩子的不良行為不能得到注意或物質(zhì)獎勵,。拒絕和其爭辯,、交談，避免目光接觸,，表情不發(fā)生任何改變,，假裝專注于其他事。②悄悄轉(zhuǎn)移注意力,。③當(dāng)孩子的不良行為終止時,，應(yīng)該給以大量的關(guān)注(獎勵良好的行為)。4.自然結(jié)果自然結(jié)果指當(dāng)孩子不良行為發(fā)生后正�,；蜃匀话l(fā)生的事,。這時候家長 不參與,，讓孩子“自食惡果”( 禁用于危險行為),。例如,，嘲弄鄰居的孩子，鄰居的孩子就會排斥他們,，這便是一種懲罰,。不推薦在孩子有嚴重危險時仍然讓自然結(jié)果產(chǎn)生。5.邏輯結(jié)果行為處罰孩子在不良行為發(fā)生后受到某種處罰,，但處罰與不良行為之間存在一定的邏輯關(guān)系,。例如，因為獨自騎自行車到馬路上,，車子就被沒收一星期,。孩子在不良行為發(fā)生后受到某種處罰，但處罰與不良行為之間不一定存在邏輯關(guān)系,。例如,，孩子對父母說謊，就會被懲罰一天不許看電視,。昆山市璦特生兒童特教中心,，是一家非營利性社會服務(wù)組織機構(gòu)，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),，行政所屬管理單位是昆山市民政局,，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨癥）,、多動癥,、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào),、聽力障礙,、智力落后、發(fā)育遲緩,、輕度腦癱,、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練課程介紹: 1. [url][urlend4]遲緩 2. 口齒不清 3. 發(fā)育遲緩 4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥） 5. 多動癥 6. 聽力障礙 7. 感統(tǒng)失調(diào) 8. 社交訓(xùn)練 9.語言發(fā)育障礙自閉癥 語言發(fā)育遲緩 發(fā)育遲緩 感統(tǒng)合失調(diào) 多動癥 注意力不集中聯(lián)系電話：15371455662（微信：hn1163803572） 19951156509 15306268207 聯(lián)系人：王老師[attachment=5966435]公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室。
