昆山不會(huì)說(shuō)話的孩子說(shuō)話很少怎么辦不看人蘇州語(yǔ)言訓(xùn)練干預(yù)時(shí)在家進(jìn)行泛化有效方法
昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收:1.自閉癥（孤獨(dú)癥）2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩或發(fā)育遲緩3.輕度智障4.輕度腦癱5.感統(tǒng)失調(diào)6. 注意力差微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際1402室【昆山市亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心】對(duì)于已經(jīng)在康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中的孩子對(duì)于語(yǔ)言方面，一開始孩子最早進(jìn)行的訓(xùn)練方法就是仿說(shuō),，看到自己的孩子一天天的重復(fù)訓(xùn)練,，一點(diǎn)點(diǎn)的變化,，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是看到了希望的曙光,，以至于平時(shí)在家里都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一定的泛化訓(xùn)練,，但是由于訓(xùn)練方法不得當(dāng)，導(dǎo)致孩子拒絕訓(xùn)練,，接下來(lái)的這個(gè)場(chǎng)合你有過(guò)嗎,？那么，到底哪些方法才是正確并且有效的呢,？同一個(gè)話題上進(jìn)行泛化孩子正在專心的玩自己的玩具汽車,，你過(guò)來(lái)說(shuō)“寶貝，寶貝,，看這是什么,？你最喜歡吃的棒棒糖，想不想要?”孩子明顯想要,，而且很急迫的想要得到,，這個(gè)時(shí)候你說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)小狗，聽(tīng)聽(tīng),，來(lái),，說(shuō)······小狗”結(jié)果就是，孩子哭鬧不叫,，你處于焦慮當(dāng)中,，覺(jué)得孩子不配合拓展而感到無(wú)力正確的方法：當(dāng)孩子在認(rèn)真的做一件事情的時(shí)候，最好靜靜地觀察,，他需要幫忙的時(shí)候或者他來(lái)找你的時(shí)候,，你再參與進(jìn)來(lái),，如果你想主動(dòng)的和他一起玩,，你可以蹲下來(lái)，輕輕的說(shuō),，媽媽和你一起玩好嗎,？這個(gè)汽車發(fā)出的聲音是不是：嘟嘟嘟呀，,，跟媽媽一起來(lái)說(shuō)：嘟嘟嘟,，孩子感覺(jué)自己的認(rèn)知得到了合適的擴(kuò)展，也會(huì)配合的注意：針對(duì)發(fā)育遲緩的孩子或者自閉癥的孩子,，語(yǔ)言訓(xùn)練一定是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，家長(zhǎng)們一定要耐心，不要輕易放過(guò)一個(gè)小小的訓(xùn)練瞬間,，方法正確,，一定要保證在適宜，正確的引導(dǎo)，慢慢的幫孩子積累認(rèn)知,，從而達(dá)到一定的語(yǔ)言能力,，不要急而躁地迫使孩子只是機(jī)械的說(shuō)字，不理解,，沒(méi)有認(rèn)知也很難起到語(yǔ)言的形成,。
