昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心 長期招收：1.自閉癥,、孤獨癥（有刻板行為,，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動,，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,，科學(xué)的個性化1對1課程,，專業(yè)的師資團隊和豐富多樣的教學(xué)環(huán)境為孩子提供針對性的康復(fù)訓(xùn)練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長,！全日制班：周一至周六,，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】 首先不要對孩子的語言表達提出過高的要求，可以從最簡單的短語,、短句開始,，表達明確意思就行。不要當(dāng)遇到幼兒表達不清時就表現(xiàn)出著急,、糾正等態(tài)度和行為,，減少幼兒緊張。第二,，在日常生活中,，家長和老師可以注意尋找孩子感興趣的問題,，主動與孩子交流；例如外出時談?wù)撗赝镜乃娝�,，讓景物、思維和語言三者建立聯(lián)系,，逐漸地增加孩子說話的內(nèi)容。在成長的路上少不了家長的陪伴第三，仔細傾聽孩子的表達,。無論孩子的語言表達是否清晰、有條理,，都要耐心地聽,，聽完后再發(fā)表自己的意見，而不要在孩子沒說完時就打斷他的話語,。表現(xiàn)出對孩子表達感興趣和愿意互動,，讓幼兒體驗表達的成功感。 |
