
7成四星高中錄取率,!剛剛,,牛校向昆山釋放少量插班名額


“雙減”這個(gè)話(huà)題在家長(zhǎng)圈子里熱度一直居高不下,很多家長(zhǎng)會(huì)有這種疑慮:孩子的學(xué)習(xí)是否會(huì)受到影響?
太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給出了出乎意料的答案,。
2021年12月1日,,《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一篇標(biāo)題為《扎實(shí)推進(jìn)“雙減” 精準(zhǔn)教學(xué)筑品質(zhì)》的文章,。其深入報(bào)道了李建民校長(zhǎng)在“雙減”政策的指引下,,帶領(lǐng)太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)打出“提質(zhì)”與“創(chuàng)新” 的組合拳,探索“智慧教育”新思路,、新模式和新舉措。
能被主流媒體帶頭表彰,,太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)有何特殊之處,,今天讓我們一起揭開(kāi)它的神秘面紗,。

· WALTON SCHOOL ·
牛校,!推薦理由
①?gòu)脑搭^夯實(shí)基礎(chǔ)
班內(nèi)分層教學(xué),,學(xué)生掌握主動(dòng)權(quán)
②名校直通車(chē)
近70%四星高中錄取率,83%本科達(dá)線(xiàn)率
③多元化發(fā)展
國(guó)內(nèi),、國(guó)外雙通道升學(xué)
④接軌國(guó)際
直升新加坡,,本碩連讀英國(guó)MBA
太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2022春季插班預(yù)約探校
- 招生方向 -
幼兒園Pre-K/托育班,1個(gè)春季新開(kāi)班
初中一年級(jí),,1個(gè)春季新開(kāi)班
幼兒部,、小學(xué)部、初中部,、
高中部和國(guó)際高中部
少量插班生名額
不限戶(hù)籍積分,,不限社保
可參加中高考,國(guó)內(nèi)國(guó)外雙通道升學(xué)
- 探校時(shí)間 -
2022年1月8日 9:00
- 報(bào)名方式 -
長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼報(bào)名
- 探校流程 -
8:30-9:00 家長(zhǎng)簽到
9:00-10:10 宣講會(huì),、體驗(yàn)活動(dòng)
10:10-10:30 參觀(guān)校園
10:30-11:00 家校交流
11:10-11:30 茶歇
- 咨詢(xún)熱線(xiàn) -
18168713502
18168713506
18013790265
18068072565
*以上電話(huà)號(hào)碼微信同號(hào)
- 學(xué)校地址 -
太倉(cāng)市蘇州中路200號(hào)
ONE.
撕掉標(biāo)簽
這里沒(méi)有“笨小孩”
01 班內(nèi)分層,,精準(zhǔn)教學(xué)
華頓在李建民校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體教師以導(dǎo)學(xué)案作為“精準(zhǔn)教學(xué)”的工具,,引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀教材,,讓學(xué)生自動(dòng)自發(fā)形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
當(dāng)然,,課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與老師對(duì)于班級(jí)學(xué)情的研判息息相關(guān),。
▲每一份導(dǎo)學(xué)案都離不開(kāi)老師們集體教研和不斷地磨課
在階段性監(jiān)控班級(jí)學(xué)情動(dòng)向的基礎(chǔ)上,教師通過(guò)精準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì),,形成一套達(dá)成班內(nèi)分層教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),,充分滿(mǎn)足優(yōu)等、中等,、薄弱學(xué)生的需求,。
在課堂上,老師通過(guò)觀(guān)察,,總結(jié)薄弱學(xué)生的問(wèn)題,,扮演他們的“代言人”,讓學(xué)得快的學(xué)生使用自己的語(yǔ)言進(jìn)行講解,,變身“小老師”,,在補(bǔ)差的同時(shí)達(dá)到培優(yōu)。
▲華頓的外教課堂,,同樣閃爍著“導(dǎo)學(xué)案”的光輝
02 被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)
在太倉(cāng)華頓,,“差生”、“素質(zhì)低”,、“笨小孩”..... 這些讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師焦慮的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)都被撕掉,,取而代之的是肯定孩子細(xì)微之處的閃光點(diǎn)和小踏步的前進(jìn),。
▲每個(gè)學(xué)生都敢于表達(dá)自己,,即使錯(cuò)了又何妨?
在這里,,師生角色意識(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)化,,不再是“你必須⋯⋯”,而是“我要⋯⋯我想⋯⋯”,。讓學(xué)生成為主導(dǎo)者,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí),激發(fā)學(xué)生的自驅(qū)力,。
以學(xué)校的高中生涯規(guī)劃為例,,從高一學(xué)生進(jìn)入校園開(kāi)始, 教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)就組成了團(tuán)結(jié)的“ 鐵三角”。學(xué)生自己決定未來(lái)的目標(biāo),,可以是一流名校,, 也可以是區(qū)域性大學(xué), 關(guān)鍵在于目標(biāo)要具有可達(dá)成性,, 即總目標(biāo)可以分解到每一學(xué)期,、每一個(gè)月、每一周,、每一天的學(xué)習(xí)中,, 用具體可行的任務(wù)驅(qū)動(dòng)每日的學(xué)習(xí)。
▲帶著“求知”的眼睛,,才能看到知識(shí)的價(jià)值
03 50+拓展課程,,多元化發(fā)展
每學(xué)期,華頓的ECA俱樂(lè)部提供藝術(shù)類(lèi),、文學(xué)類(lèi),、知識(shí)拓展、體育運(yùn)動(dòng),、邏輯思維,、STEM、樂(lè)器,、棋類(lèi)等超過(guò)50種不同類(lèi)型的ECA俱樂(lè)部課程供學(xué)生選擇,,為學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)階段,選擇多元發(fā)展做好鋪墊,。
教師放開(kāi)手腳,,以激發(fā)學(xué)生興趣為切入口,從“人之為人”的根本性特質(zhì)出發(fā),, 讓每名學(xué)生充分發(fā)展?jié)撃�,,找到熱�?ài)的事物,以終身學(xué)習(xí)的姿態(tài)前行,,形成一個(gè)自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的閉環(huán),。
▲多元發(fā)展的華頓學(xué)生兼具中西方文化底蘊(yùn)
TWO.
不“掐尖”
卻擁有83%本科率
01 建校6年,交出令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷
建校六年,,太倉(cāng)華頓取得了令人矚目的成績(jī):小學(xué)部努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究,、求真、可創(chuàng)造的育人環(huán)境,,連續(xù)舉辦了三屆六年級(jí)畢業(yè)生融合課程探究成果展,。學(xué)生綜合能力與素質(zhì)發(fā)展成績(jī)喜人,榮獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng),。
▲李建民校長(zhǎng)撥動(dòng)畢業(yè)生的帽穗,,祝賀他們正式畢業(yè)
初中部教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,去年畢業(yè)生達(dá)四星高中比例近70%,;高中部低進(jìn)能出,、低進(jìn)高出,去年理科生本科率達(dá)83%,;高中畢業(yè)生擁有多元升學(xué)通道,,近年連續(xù)有學(xué)生考入東華大學(xué)、上海大學(xué),、東北大學(xué),、上海交大等985、211院校,,學(xué)生升入國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校,、國(guó)際名校的比例,堪與知名中學(xué)比肩,。
在國(guó)際高中的四屆畢業(yè)生中,,收獲加拿大多倫多大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué),、倫敦藝術(shù)學(xué)院,、澳大利亞墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等世界名校的錄取通知,。
▲華頓的”定制化”教育,,助力每個(gè)學(xué)生成就最好的自己
02 昆山人家門(mén)口的好學(xué)校
《人民日?qǐng)?bào)》曾多次發(fā)文,以《“掐尖”帶來(lái)教育失衡》,、《整治“掐尖兒”招考,,要?jiǎng)诱娓瘛?等報(bào)道說(shuō)明教育主管部門(mén)對(duì)于“掐尖”的深?lèi)和唇^,讓華頓深刻領(lǐng)悟到教育失衡所造成的惡性循環(huán)的遠(yuǎn)期危害,。
華頓作為一所15年一貫制的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,,肩負(fù)著每一位父母,,每一位學(xué)子的希望與未來(lái)。距離昆山僅有30分鐘的華頓,,成為昆山家長(zhǎng)心目中眾望所歸的“家門(mén)口的好學(xué)�,!薄�
▲華頓向莘莘學(xué)子敞開(kāi)大門(mén)
03 沖刺蘇州教育第一方陣
在2021太倉(cāng)市高中全面提高教育質(zhì)量的誓師大會(huì)中,,華頓被授旗“高三精準(zhǔn)教學(xué)攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)”,,光榮地成為太倉(cāng)教育局高考攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)五虎將中的一員。成為沖刺蘇州教育第一方陣,,實(shí)現(xiàn)太倉(cāng)教育跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量,。
▲李建民校長(zhǎng)代表華頓參加授旗儀式(從右向左,第二位)
具有10年師范教育和20多年民辦教育經(jīng)驗(yàn)的資深校長(zhǎng)——李建民校長(zhǎng),,正是華頓“學(xué)術(shù)硬核”的靈魂所在,。而在看到以李建民校長(zhǎng)為首的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)后,,我們就能明白這種厚積薄發(fā)力量源泉,,也讓我們堅(jiān)信華頓的未來(lái)和學(xué)生的發(fā)展,。
▲以李建民校長(zhǎng)為首的中外方學(xué)術(shù)精英團(tuán)隊(duì)
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加入華頓,直通世界名校

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THREE.
光明未來(lái)
不是只有一條路可走
目前,,華頓高中有普高升學(xué)和國(guó)際升學(xué)兩個(gè)主要途徑,,普高還包含,藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生,,國(guó)際方向則還有中新定向直升,、菁英A-Level國(guó)際項(xiàng)目等國(guó)際方向課程。
▲華頓高中的多元化發(fā)展路徑
國(guó)內(nèi)高中課程可隨時(shí)轉(zhuǎn)入國(guó)際高中課程,,藝術(shù)生還可以根據(jù)自身發(fā)展需要,,申請(qǐng)國(guó)外知名藝術(shù)院校;體育生也可以向英美主流院校的體育管理,、體育保健,、體育文化等專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型。真正實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi),、國(guó)外雙通道,,讓每個(gè)學(xué)生都有適合自己的不同的成才出路。
在這種多元的升學(xué)路徑之下,,特色更加鮮明的升學(xué)故事,,正在華頓高中學(xué)生中不斷發(fā)生著。升學(xué)由競(jìng)爭(zhēng)激烈的“獨(dú)木橋”變?yōu)槎嘣x擇的“立交橋”,,更多家庭開(kāi)始思考個(gè)性化成長(zhǎng)方案,,在能夠保證孩子順利升學(xué)的同時(shí),更找到屬于孩子自己的未來(lái)成長(zhǎng)。
FOUR.
領(lǐng)先搶跑
開(kāi)啟升學(xué)直通車(chē)
01 疫情下,,催生國(guó)際教育回潮
世界各國(guó)疫情常態(tài)化的今天,,選擇留學(xué)目的地時(shí),國(guó)家防疫的力度和效果,,成為考量的第一原則,,因?yàn)檫@是每個(gè)人安全和健康的底線(xiàn)。
除中國(guó)外,,新冠疫苗接種前20名的國(guó)家中,大部分被英國(guó),、美國(guó),、加拿大、比利時(shí),、新加坡,、德國(guó)、法國(guó),、西班牙,、瑞士、丹麥,、荷蘭等發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù),。
當(dāng)與疫情共存的世界再次打開(kāi)各國(guó)的大門(mén),留學(xué)新加坡,、英國(guó)等必然再次成為眾多家長(zhǎng)和學(xué)生追捧的香餑餑,。
在這個(gè)春季,把眼光放遠(yuǎn),,為孩子的未來(lái)提早規(guī)劃,,幫孩子完成一次意義重大的人生搶跑。
02 留學(xué)新加坡,,家長(zhǎng)們的安心之選
根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫(kù)(The Economist Intelligence Unit)推出的2021年全球安全城市指數(shù)報(bào),,新加坡排名第三,!去新加坡留學(xué),家長(zhǎng)甚至可以比放在身邊還放心些,。
新加坡超過(guò)70%為華人,,但實(shí)施的是全英文教學(xué),每個(gè)種族的孩子除了接受英文教育,,還要學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ),。作為名副其實(shí)的雙語(yǔ)世界,中文帶來(lái)的親切感和歸屬感,也會(huì)讓孩子盡快融入到新環(huán)境中,。
新加坡一年的生活費(fèi)大約每年15-20萬(wàn),,比歐洲國(guó)家少30%左右。當(dāng)然,,最重要的是,,這個(gè)國(guó)家真的把教育身體力行放在第一位,在教育上的投入比國(guó)防還要多,�,;貒�(guó)后,還有學(xué)歷認(rèn)證,。
在華頓3年高中融通課程后,,學(xué)生既可以選擇新加坡方向的本碩連讀升學(xué)直通車(chē),也可以在校內(nèi)轉(zhuǎn)入A-Level菁英課程,,沖擊美國(guó),、英國(guó)、加拿大和澳大利亞等國(guó)家名校,!
03 ”3+3+1“直升課程
在華頓3年融通高中課程后,,升入新加坡南洋現(xiàn)代管理學(xué)院,3年后,,取得聯(lián)合辦學(xué)的英國(guó)約克圣約翰大學(xué)畢業(yè)證,,最后一年攻讀英國(guó)西蘇格蘭大學(xué)MBA工商管理碩士。
本科專(zhuān)業(yè)選擇:旅游與酒店管理,、工商管理,、工商管理與金融、營(yíng)銷(xiāo)管理,。
學(xué)歷保證:提供國(guó)際和中國(guó)教育部認(rèn)證的本科文憑,,回國(guó)可做學(xué)歷認(rèn)證。
“雙減”不是簡(jiǎn)單地做減法
其關(guān)鍵是有質(zhì)量的“加”
太倉(cāng)華頓遵循教育規(guī)律
定制符合學(xué)生個(gè)性化的模式
如果你也想讓孩子回歸正規(guī)教育
擁有光明前景
那就千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)它

太倉(cāng)華頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2022春季插班預(yù)約探校
- 招生方向 -
幼兒園Pre-K/托育班,,1個(gè)春季新開(kāi)班
初中一年級(jí),,1個(gè)春季新開(kāi)班
幼兒部、小學(xué)部,、初中部,、
高中部和國(guó)際高中部
少量插班生名額
不限戶(hù)籍積分,不限社保
可參加中高考,,國(guó)內(nèi)國(guó)外雙通道升學(xué)
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2022年1月8日 9:00
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8:30-9:00 家長(zhǎng)簽到
9:00-10:10 宣講會(huì),、體驗(yàn)活動(dòng)
10:10-10:30 參觀(guān)校園
10:30-11:00 家校交流
11:10-11:30 茶歇
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