昆山社交游戲專業(yè)訓練機構 昆山社交游戲康復機構 昆山寶寶社交游戲訓練中心
讓寶寶開口說話的一些方法 貝基·曼斯菲爾德是美國“你的現代家庭”機構的創(chuàng)始人和兒童游戲治療師，也是4個孩子的媽媽,。她接觸了很多3歲而語遲的孩子,，她給了家長10點建議，這些方法對這些語言發(fā)展遲緩的寶寶特別有效,。普通孩子則可以更早開口說話,，不妨試試看。
1.如果你不看,，就不要讓電視一直開著電視的背景噪音可能引起語言發(fā)展的推遲,。2.先教手語重要的手語：媽媽、爸爸,、我,、要、謝謝等,，先學會這些標志性手語有助于寶寶更快學會說話,。（請見今天的第二條推送文章。）3.把寶寶最喜歡的東西做成卡片或冰箱貼當他有需要的東西而還不會表達時就可以挑出卡片或冰箱貼給你,。可以準備硬卡紙自己制作,，把寶寶可能用到的東西比如：杯子、食物,、床,、玩具等畫在卡紙上，然后剪下來,，拿雙面膠或者小瓷片貼著冰箱上,。寶寶急著想說話又說不出來時很容易感到沮喪，這樣的方式可以幫助他們與人交流,。4.多帶孩子玩每天花40分鐘的時間（可以一天好幾次）帶著孩子玩,，玩的時候盡量只玩一種游戲，比如“汽車快快跑”,、“紅色小皮球”等,，同時用簡單的語句與孩子交流，他們在玩耍中學得最快,。5.簡單的卡片來幫忙拿著卡片教寶寶看圖識物,，說出圖片上物品的名稱,，讓他們重復你說的話,。一些卡片會有凸起、凹下的設計,，寶寶很喜歡觸摸它們的感覺,。6.棉花球和吸管的游戲找來一個小棉花球，把它放在地上或者桌子上,，給寶寶一個吸管,，讓他通過吸管吹氣,，把棉花球吹動。這樣的游戲有助于鍛煉寶寶嘴巴的肌肉,，幫助他們盡早開口說話,。7.用吸管吃東西，不只是液體到12個月左右,，就可以讓寶寶用吸管喝東西,，但不僅僅是液體，你可以準備水,、奶,、自制果醬、果泥,、奶昔等食物,，用不同質地的食物鍛煉他們的嘴巴。但需注意不要有大塊顆粒,，以免卡喉,。8.把吸管纏繞起來準備彎曲的、各種形態(tài)的吸管給寶寶,，讓他們用這樣的吸管喝東西,。構造相對復雜的吸管會讓小嘴巴花費更多的力氣才能喝到東西，既能鍛煉肌肉又有趣,。9.東西放遠點把寶寶想要的東西,，玩具、食物,、書等,，放到他們夠不到的地方，這樣他們必須要通過你的幫助才能夠拿到它,。教他們通過手語來叫你,，再讓他們在冰箱貼或卡片中找到自己想要的東西，或者直接把想要的東西指給你看,。教寶寶“我要”的手語,，邊說邊做，向他們演示,。10.給他們鼓勵寶寶每一個小小的進步都值得鼓勵,，把你對他們的肯定表現出來，讓他們知道他們做得很棒,。咨詢電話：18361961770 （微信同步） 聯系人：趙老師地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室語言遲緩的孩子除了不愛說話,，通常還會存在感統(tǒng)失調，專注力欠缺、心理行為,、邏輯思維差,、社交困難的問題。所以,，語言康復訓練,、感統(tǒng)訓練、口肌訓練,、注意力訓練,、社交融合訓練、邏輯思維,、啟智認知訓練,，都是孩子日常生活中，不管在學校還是在家里都不可或缺干預訓練內容,。一對一個訓課課程概述：應用行為分析法（ABA） Applied Behaviour Analysis, 簡稱（ABA ) 是將目標任務（即教學的知識,、技能、行為,、習慣等）按照一定的方式和順序分解成一系列的較小的或者相互相對獨立的步驟,，
1.如果你不看,，就不要讓電視一直開著電視的背景噪音可能引起語言發(fā)展的推遲,。2.先教手語重要的手語：媽媽、爸爸,、我,、要、謝謝等,，先學會這些標志性手語有助于寶寶更快學會說話,。（請見今天的第二條推送文章。）3.把寶寶最喜歡的東西做成卡片或冰箱貼當他有需要的東西而還不會表達時就可以挑出卡片或冰箱貼給你,。可以準備硬卡紙自己制作,，把寶寶可能用到的東西比如：杯子、食物,、床,、玩具等畫在卡紙上，然后剪下來,，拿雙面膠或者小瓷片貼著冰箱上,。寶寶急著想說話又說不出來時很容易感到沮喪，這樣的方式可以幫助他們與人交流,。4.多帶孩子玩每天花40分鐘的時間（可以一天好幾次）帶著孩子玩,，玩的時候盡量只玩一種游戲，比如“汽車快快跑”,、“紅色小皮球”等,，同時用簡單的語句與孩子交流，他們在玩耍中學得最快,。5.簡單的卡片來幫忙拿著卡片教寶寶看圖識物,，說出圖片上物品的名稱,，讓他們重復你說的話,。一些卡片會有凸起、凹下的設計,，寶寶很喜歡觸摸它們的感覺,。6.棉花球和吸管的游戲找來一個小棉花球，把它放在地上或者桌子上,，給寶寶一個吸管,，讓他通過吸管吹氣,，把棉花球吹動。這樣的游戲有助于鍛煉寶寶嘴巴的肌肉,，幫助他們盡早開口說話,。7.用吸管吃東西，不只是液體到12個月左右,，就可以讓寶寶用吸管喝東西,，但不僅僅是液體，你可以準備水,、奶,、自制果醬、果泥,、奶昔等食物,，用不同質地的食物鍛煉他們的嘴巴。但需注意不要有大塊顆粒,，以免卡喉,。8.把吸管纏繞起來準備彎曲的、各種形態(tài)的吸管給寶寶,，讓他們用這樣的吸管喝東西,。構造相對復雜的吸管會讓小嘴巴花費更多的力氣才能喝到東西，既能鍛煉肌肉又有趣,。9.東西放遠點把寶寶想要的東西,，玩具、食物,、書等,，放到他們夠不到的地方，這樣他們必須要通過你的幫助才能夠拿到它,。教他們通過手語來叫你,，再讓他們在冰箱貼或卡片中找到自己想要的東西，或者直接把想要的東西指給你看,。教寶寶“我要”的手語,，邊說邊做，向他們演示,。10.給他們鼓勵寶寶每一個小小的進步都值得鼓勵,，把你對他們的肯定表現出來，讓他們知道他們做得很棒,。咨詢電話：18361961770 （微信同步） 聯系人：趙老師地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室語言遲緩的孩子除了不愛說話,，通常還會存在感統(tǒng)失調，專注力欠缺、心理行為,、邏輯思維差,、社交困難的問題。所以,，語言康復訓練,、感統(tǒng)訓練、口肌訓練,、注意力訓練,、社交融合訓練、邏輯思維,、啟智認知訓練,，都是孩子日常生活中，不管在學校還是在家里都不可或缺干預訓練內容,。一對一個訓課課程概述：應用行為分析法（ABA） Applied Behaviour Analysis, 簡稱（ABA ) 是將目標任務（即教學的知識,、技能、行為,、習慣等）按照一定的方式和順序分解成一系列的較小的或者相互相對獨立的步驟,，
