金桂飄香迎師生,，乘風(fēng)遠(yuǎn)航啟新程｜南通惠立學(xué)校盛大開校
秋風(fēng)送爽，丹桂相迎,，惠靈頓（中國(guó)）學(xué)校大家庭迎來了全新成員——南通惠立學(xué)校。歷時(shí)三年籌備和建設(shè),，南通惠立學(xué)校于今年9月履約踐諾,，如期開校，正式揚(yáng)帆起航,。
惠靈頓（中國(guó)）創(chuàng)始人,、理事長(zhǎng)喬英女士、南通惠立學(xué)校校長(zhǎng)柯文希為新校揭幕
作為惠靈頓（中國(guó)）最大的旗艦寄宿學(xué)校,，南通惠立學(xué)校擁有2座緊密相連的7層高寄宿樓，可容納近800名寄宿生,。隨著南通惠立學(xué)校正式開校,，第一批寄宿生也開始了全新的寄宿生活。
他們不僅將在日常學(xué)習(xí)及生活中提升學(xué)術(shù)表現(xiàn),、鍛煉自理能力,，豐富的課后活動(dòng)更將使他們受益無窮。例如,，放學(xué)后寄宿生會(huì)開啟統(tǒng)一的自習(xí)時(shí)間,，白日里的各科老師將繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)子進(jìn)行課后學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地答疑解惑,。針對(duì)高年級(jí)學(xué)子,，還特別設(shè)有額外的自習(xí)時(shí)間以便學(xué)子深入鉆研專業(yè)領(lǐng)域。寄宿生還可在活動(dòng)時(shí)間使用學(xué)校的各項(xiàng)功能空間,，在老師的指導(dǎo)下,，開展如游泳、籃球,、創(chuàng)意協(xié)作,、藝術(shù)、手工,、攝影,、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等繽紛多彩的校園活動(dòng)，盡情拓展興趣愛好,，挖掘個(gè)人潛能,。夜幕降臨時(shí)分，寄宿老師將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行睡前閱讀,，在或撫慰人心或發(fā)人深省的書海徜徉中結(jié)束一天的精彩生活,。
傳承自英國(guó)惠靈頓公學(xué)純正的英式寄宿體系，得益于中外籍教師的全天候陪伴,，南通惠立學(xué)校的寄宿學(xué)子們可以在沉浸式的雙語學(xué)習(xí)氛圍中,，提升雙語、雙文化能力,，同時(shí)于多彩社交活動(dòng)中,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫力,、創(chuàng)新力等多樣化能力,，并與朝夕相伴的同學(xué)們建立起珍貴的終身友誼。
秉持“惠賢育能,，立德樹人”的辦學(xué)目標(biāo)和教育愿景,，南通惠立學(xué)校同惠靈頓（中國(guó)）其他姊妹學(xué)校一樣致力于為廣大學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化全人教育。為此,，南通惠立學(xué)校在設(shè)施設(shè)備配置方面力求盡善盡美,，全方位滿足教學(xué)需求，助力學(xué)子全面發(fā)展,。
南通惠立學(xué)校擁有教學(xué)樓,、劇院、行政樓,、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館和游泳館等共11棟功能建筑及室外標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、英式橄欖球場(chǎng),。圖書館已擁有超過12000本中英雙語藏書,，可滿足各個(gè)年齡階段學(xué)子的需求。四層樓高,、可同時(shí)容納600余人的惠立劇場(chǎng),，不僅擁有超200平方米的舞臺(tái)、達(dá)到文藝類表演國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的音響設(shè)備供學(xué)子們施展才華,，更擁有可供教學(xué)使用的劇場(chǎng)馬道,、黑箱劇場(chǎng)、專業(yè)錄音室,，以滿足學(xué)子的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,。體育方面，獨(dú)立游泳館內(nèi)設(shè)有兒童學(xué)習(xí)泳池及常規(guī)泳池,，長(zhǎng)25米的常規(guī)泳池?fù)碛?strong>8條泳道,，配備電子計(jì)分系統(tǒng)、符合比賽標(biāo)準(zhǔn)的出發(fā)臺(tái)及跳水臺(tái),，達(dá)到專業(yè)賽事的承辦要求,。
校園的各個(gè)建筑均以服務(wù)全人教育為出發(fā)點(diǎn)，從教學(xué)需求出發(fā)的建設(shè)規(guī)劃,、無微不至的細(xì)節(jié)考量,，充分體現(xiàn)了學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育，落實(shí)五育并舉的堅(jiān)定決心,，更為莘莘學(xué)子們提供了打破學(xué)習(xí)局限,、成就自我成長(zhǎng)的豐富機(jī)會(huì)。
作為學(xué)校至關(guān)重要的軟實(shí)力,，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建是南通惠立學(xué)校創(chuàng)校過程中的焦點(diǎn)之一。南通惠立學(xué)校的創(chuàng)校教師團(tuán)隊(duì)早在開學(xué)前一個(gè)月已全部到崗,，接受了全面的學(xué)校內(nèi)部及跨校培訓(xùn),，內(nèi)容涵蓋：教學(xué)理念,、教學(xué)方法、管理系統(tǒng),、身心健康等方方面面,。而如今，投入日常教學(xué)的教職員工正全力以赴為惠立學(xué)子們提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù),。
師資方面,，南通惠立學(xué)校的中外教占比各半，其中71%的中方教師有海外工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷,，所有教師的平均教齡達(dá)到9-10年,，其中不乏曾在惠靈頓（中國(guó)）旗下的其他學(xué)校任教或任職多年的資深教師。在教學(xué)領(lǐng)域,，南通惠立學(xué)校同樣得到了惠靈頓（中國(guó)）惠立教育研究院以及姊妹學(xué)校的鼎力支持,，在教學(xué)大綱、課程設(shè)計(jì)等方面與其他惠立學(xué)校一脈相承,，多維度保障卓越的教學(xué)品質(zhì),。
南通惠立學(xué)校正式開校在惠靈頓（中國(guó)）發(fā)展歷程中畫下了濃墨重彩的一筆，也再一次彰顯了惠靈頓（中國(guó)）以創(chuàng)辦世界上最好的雙語教育集團(tuán)為愿景的信念與實(shí)踐,。未來,，惠靈頓（中國(guó)）還會(huì)將雙語教育模式落地海外，培育更多優(yōu)秀的雙語,、雙文化人才,，為架起中西方溝通橋梁、促進(jìn)全球社會(huì)共榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
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