昆山孩子去醫(yī)院評估為自閉癥建議去干預(yù)去康復(fù)機構(gòu)有用嗎多久才能恢復(fù)正常水平語言
高功能自閉癥患者應(yīng)如何干預(yù),?研究表明,,高強度的早期干預(yù)對于自閉癥孩子的改善具有關(guān)鍵性作用。高功能自閉癥的孩子大多在語言發(fā)育上沒有明顯的問題,,又因為年齡小容易被忽視,,所以一些孩子診斷比較晚。對于高功能自閉癥,,人們往往會認為孩子是調(diào)皮,、不聽話、愛胡鬧,,希望普通教育能夠矯正孩子的這些行為,。但是由于自閉癥的核心障礙以及特點,普通教育可能收效甚微,,依然要進行有針對性的干預(yù)訓(xùn)練,。 對于高功能自閉癥的孩子,,要重點關(guān)注孩子的情緒管理與問題行為,這些都與孩子日后的融合息息相關(guān),。在普通教育中,,用“懲罰、壓制”來矯正孩子不良行為的方法比較受用,,但這對于自閉癥孩子來說,,治標不治本,難以保證會在日后爆發(fā)更嚴重的問題,。 同時要關(guān)注高功能自閉癥孩子的心理健康,,對于高功能自閉癥的孩子來說,隨著年齡的增長,,他會越來越明顯地意識到自己與他人的與眾不同,,他們更容易感受到挫折與壓力。社會對于他們不切實際的期待,,也會成為他們壓力的源頭,。相較于典型自閉癥孩子的家長來說,高功能自閉癥孩子的家長更容易對診斷結(jié)果產(chǎn)生懷疑,。因為根據(jù)一些研究表明,,如果高功能自閉癥不干預(yù)也可能變成低功能自閉癥。郭延慶教授曾指出過:“高功能有兩類,,一類是自然高功能,,不是后天教出來的;另一類是低功能通過早期發(fā)現(xiàn),、系統(tǒng)干預(yù)開發(fā)出來的,,這一類孩子在所有的高功能孩子里面占三分之二。高功能會不會變成低功能,?這是有可能的,。比如,部分高功能的譜系孩子由于沒有被醫(yī)生診斷,、被診斷但沒有進行干預(yù)訓(xùn)練,、家長沒有觀察到孩子在幼兒園的實際狀態(tài)……而造成能力的慢慢退化�,!�鄒小兵教授也曾說:“自閉癥極具搶救價值,。早期診斷早期干預(yù)患者可以獲得的改善非常大,重度患者也很可能顯著改善為具備獨立生活學(xué)習(xí)和工作能力的個體,。相反,,如果失去早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)的機會,一些輕度患者也可以在成長過程中出現(xiàn)嚴重問題�,!币虼�,,就算是高功能自閉癥孩子,家長都不應(yīng)該糾結(jié),,既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子發(fā)育上的落后,,無論孩子是否是自閉癥,進行科學(xué)的早期干預(yù)教育是有益無害的,。
昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:1.自閉癥,、孤獨癥(有刻板行為,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細化動作)5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)6.注意力差(亂跑動,,不能專注學(xué)習(xí)及生活)7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)年齡:2-13歲上課時間段:周一至周六 8:30—18:00微信/手機號:15371455662(朱老師)微信/手機號:15306268207(王老師)昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(朝陽大潤發(fā)對面)千燈校區(qū):千燈鎮(zhèn)人和路257-259(千燈優(yōu)家寶貝三樓)
