家有星孩昆山家長(zhǎng)都需要知道的知識(shí)怎么在家教孩子說話三歲沒有語言語言的發(fā)展
語言表達(dá)的4個(gè)階段
語言訓(xùn)練的第一步是要了解孩子當(dāng)下的使用語言去溝通的能力,，通常，孩子的表達(dá)溝通能力分為四個(gè)階段（More Than Words,1999）：1.自我程序者階段：喜歡獨(dú)自玩耍,，喜歡感官性游戲,，比如轉(zhuǎn)圈圈、跳高等,。對(duì)周圍人不感興趣,，語言互動(dòng)非常短暫，孩子只著眼于想要得到某個(gè)東西,。語言表達(dá)方式：尖叫,、哭鬧。2.需求者階段：慢慢有意識(shí)到自己提出的需求會(huì)得到滿足,，有簡(jiǎn)短的互動(dòng)。喜歡玩撓癢癢,、躲貓貓感官性游戲,。語言表達(dá)方式：拉取等肢體方式。比如撓癢癢游戲時(shí),，會(huì)拉著家長(zhǎng)的手放在自己的肚子上,，表示想要繼續(xù)游戲。3.早期溝通者階段：社交活動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng),，溝通目的多是想要得到某個(gè)東西,，有簡(jiǎn)單的詞語附和。語言表達(dá)方式：開始使用特定的手勢(shì),、聲音,，圖片或者詞語來提出要求,；會(huì)開始嘗試仿說，甚至可以回應(yīng)我們的說話,。4.合作伙伴者階段：可以與他人維持更長(zhǎng)時(shí)間的互動(dòng),，對(duì)自己感興趣的事物能進(jìn)行簡(jiǎn)短的回合對(duì)話，未能理解抽象概念,。語言表達(dá)方式：口語表達(dá),，使用長(zhǎng)句及不同的句型。家長(zhǎng)可以思考一下,，孩子處于哪一個(gè)語言溝通階段,。如果孩子正處于某個(gè)語言過渡期，我們就要想辦法,，讓孩子跨入到下一個(gè)階梯,。第一階段目標(biāo)：讓孩子沉浸在真人游戲互動(dòng)中，知道兩個(gè)人玩比一個(gè)人玩更開心,，期間創(chuàng)造更多的情景互動(dòng),。（往期閱讀：家長(zhǎng)邁開這一步，自閉癥孩子學(xué)社交會(huì)快得多�,。�第二階段目標(biāo)：引導(dǎo)孩子關(guān)注家長(zhǎng)的成功行為,，使用圖片、手勢(shì),、固定聲音來表達(dá)需求,，比如“嗚嗚”代表想要小火車。第三階段目標(biāo)：在游戲當(dāng)中建立一來一往的輪流概念,，使用短句或更多類型的詞匯進(jìn)行表達(dá),，為第四階段的回合對(duì)話做好準(zhǔn)備。昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收：1.自閉癥,、孤獨(dú)癥（有刻板行為,，對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差,，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動(dòng),，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時(shí)間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號(hào)（朝陽大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）千燈校區(qū)：千燈鎮(zhèn)人和路257-259（千燈優(yōu)家寶貝三樓）
