昆山醫(yī)院診斷孩子肌張力過(guò)大怎么辦訓(xùn)練肌張力的機(jī)構(gòu)上課
下肢肌張力高的特殊兒童,俯臥位異常姿勢(shì)以及如何糾正的方法 圖11.31~圖11.36展示的是一些下肢肌張力高的腦癱孩子在俯臥位的異常姿勢(shì)以及如何糾正的方法,。對(duì)于障礙比較嚴(yán)重的孩子,,治療師會(huì)給你示范一些技術(shù),在把孩子放置于俯臥位之前進(jìn)行拉伸,。 對(duì)于一個(gè)如圖所示嚴(yán)重痙攣的孩子,,如果讓他俯臥在一個(gè)楔形板上,肩部前屈,,讓他抬頭和手臂屈曲承重會(huì)比較容易,。
當(dāng)孩子俯臥在楔形板上的時(shí)候,不要先抬起他的頭再把手臂向前拉,,這樣只會(huì)加劇手臂和髖部的屈曲下拉,,加劇下肢的伸直。
在你抬起孩子頭部的同時(shí)就把他的手臂拉向前方
在抬起并拉直手臂的同時(shí)向外轉(zhuǎn)動(dòng)肩部,,你的控制點(diǎn)在肘部以上
保持頭部上抬,、手臂伸展(離開地面)直到感覺(jué)比較輕松,孩子的肩膀不再下壓,,把手臂放回地上。用同樣的方法處理另外一個(gè)手臂,,不要讓頭屈曲,。在伸展手臂的同時(shí)讓孩子保持抬頭會(huì)促進(jìn)脊柱、髖部和下肢的伸展,。
對(duì)于高肌張力和僵硬型的腦癱孩子來(lái)說(shuō),,抬起肩部向上向側(cè)方轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)軀干就可能促使他手臂向前。






昆山市璦特生兒童特教中心長(zhǎng)期招收:
1.自閉癥,、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng))
2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力)
3.輕度智障(無(wú)法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒(méi)有正常力量)
6.注意力差(亂跑動(dòng),,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)
年齡:2-13歲
上課時(shí)間段:周一至周六 8:30—18:00
微信/手機(jī)號(hào):15371455662(朱老師)
微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師)
昆山校區(qū):昆山柏陽(yáng)街22號(hào)(朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面)
千燈校區(qū):千燈鎮(zhèn)人和路257-259(千燈優(yōu)家寶貝三樓)