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醫(yī)院診斷孩子為語言發(fā)育遲緩昆山寶寶不會說話不會詞語表達(dá)去哪個康復(fù)機構(gòu)

2023-01-30 昆山商情 璦特生特教
什么是語言發(fā)育遲緩,?
小兒說話晚,語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平,。智力低下,、聽力障礙,、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,、語言環(huán)境差等因素是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因,。
兒童語言發(fā)育遲緩有哪些特點?
1,、過了說話年齡還不會說話
2,、說話晚或很晚
3、開始說話后,,發(fā)育比其他孩子慢或停滯
4,、雖然會說話,但語言技能較低
5,、在語言應(yīng)用方面,,詞匯和語法低于同齡兒童
6、只能用單詞交流,,不能用句子交流
7,、交流技能低
8、回答問題時反正差
9,、語言理解和遵循他人的指示很難
兒童語言發(fā)育遲緩的原因是什么,?
1,、疾病因素
孩子不說話,可能是智力原因,、聽力障礙的原因,、發(fā)音器官病變、腦神經(jīng)或發(fā)音器官肌肉病變,、自閉癥等,。例如,如果兒童的行為,、認(rèn)知,、眼睛可以對視,沒有僵化的行為,,可能會排除自閉癥,;如果兒童是由感覺障礙引起的語言發(fā)育遲緩,早期干預(yù)(越早越好,,不要錯過兒童的黃金干預(yù)期)應(yīng)盡快咨詢專家,,并到醫(yī)院尋求幫助。
2,、發(fā)育因素
在語言發(fā)展的過程中,,有些孩子在某個階段會暫時落后,醫(yī)學(xué)上稱之為“語言發(fā)育遲緩”,。例如,,孩子們可以理解父母的一些簡單的指令詞,比如散步,、坐著和吃飯,。孩子們能理解并遵循它。但說話少或晚,,詞匯掌握不如同齡人,,語言表達(dá)能力、組織能力,、理解能力明顯滯后,。
3、缺乏語言邏輯
對語言的理解和表達(dá)受到限制,。當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)語言時,,語言缺陷就會顯現(xiàn)出來,孩子可以發(fā)出一些音節(jié),,但不能組成單詞,。我記不住普通的單詞。詞匯十分貧乏,,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,,因此語句十分生澀難懂,。患兒對語言的學(xué)習(xí)速度很慢,,常比正常兒童慢2~3倍,,語言明顯落后,如1歲多尚不能叫爸爸,、媽媽,,4歲尚不能說完整的句子等。
關(guān)于璦特生
璦特生兒童康復(fù)中心,,成立于2016年5月,,機構(gòu)位置位于蘇滬相間的重要交通樞紐中心:昆山,周邊交通便利,,生活資源豐富,。
機構(gòu)占地600多平方,擁有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室,,ABA個訓(xùn)室,,口肌訓(xùn)練室,精細(xì)教室,,注意力訓(xùn)練室,,集體融合室,測評室,,多功能室,,咨詢室,,檔案室,,家長休息室等,機構(gòu)設(shè)備齊全,,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,。
自機構(gòu)成立以來,持續(xù)秉承:專業(yè),,全面,,真誠,引導(dǎo),,以康復(fù)教育訓(xùn)練為目標(biāo),,為更多家庭帶去希望和福音的經(jīng)營理念,已服務(wù)超過五百多個家庭,,其中近八成的學(xué)員通過專業(yè)康復(fù)及融合教育進(jìn)入普通幼兒園和小學(xué),,其他學(xué)員的社會融合性和社會適應(yīng)能力均已大幅度提升。
機構(gòu)為非營利性質(zhì)單位,,歸屬于昆山殘疾人聯(lián)合會,,服務(wù)對象中除昆山本地籍學(xué)員外,,更有數(shù)名周邊市級和外省籍學(xué)員,并協(xié)助多名外籍學(xué)員獲得了當(dāng)?shù)貧埪?lián)的康復(fù)費用補助金,。
機構(gòu)的師資成員團(tuán)隊:目前機構(gòu)共有教職工二十余人,,教師學(xué)歷為100%大專含以上,皆畢業(yè)于康復(fù)特殊教育,、康復(fù)治療,、學(xué)前教育、心理學(xué)等專業(yè),。
機構(gòu)任教老師持有《孤獨癥上崗證》《康復(fù)治療師》《高級語言治療師》《感統(tǒng)治療師》《行為分析師》《教師資格證》《注意力培訓(xùn)師》《育嬰師》《心理咨詢師》《家庭干預(yù)指導(dǎo)訓(xùn)練師》等行業(yè)相關(guān)資格證書,,其中九成以上教師有專業(yè)從事特殊教育教學(xué)工作超過3年以上的教學(xué)經(jīng)驗。
昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:
1.自閉癥,、孤獨癥(有刻板行為,,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動作)
5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,,本體沒有正常力量)
6.注意力差(亂跑動,,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)
年齡:2-13歲
上課時間段:周一至周六 8:30—18:00
微信/手機號:15371455662(朱老師)
微信/手機號:15306268207(王老師)
昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(朝陽大潤發(fā)對面)

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