昆山語(yǔ)言康復(fù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 昆山寶寶語(yǔ)言訓(xùn)練中心 昆山語(yǔ)言輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)康復(fù)中心
語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,，基本都是從孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始的。開(kāi)始家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年齡小,，不著急，稍微再大一些,，等到孩子2歲了,，還是不會(huì)說(shuō)話(huà)，才開(kāi)始著急看醫(yī)生,。甚至有的孩子父母比較淡定,，一直等到孩子上幼兒園了，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題,，家長(zhǎng)才開(kāi)始重視,。這樣就白白耽擱了孩子黃金干預(yù)訓(xùn)練期,。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆有↓g的時(shí)候,，如果發(fā)現(xiàn)孩子和普通孩子有差距，無(wú)論是什么方面,，一定要重視,！ 語(yǔ)言訓(xùn)練：1. 模仿技能的教學(xué)2. 強(qiáng)化自然的發(fā)聲行為3. 提要求技能的訓(xùn)練4. 命名技能的訓(xùn)練5. 仿說(shuō)技能的訓(xùn)練6. 交互式語(yǔ)言技能的訓(xùn)練7. 接受性語(yǔ)言技能的教學(xué)8. 視覺(jué)感知能力和樣本配對(duì)技能的訓(xùn)練9. 輔助溝通系統(tǒng)10. 識(shí)字\閱讀技能的訓(xùn)練 語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練一．招生對(duì)象 1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語(yǔ)問(wèn)題：不會(huì)講話(huà)、發(fā)音不清,、不能連詞成句,、口齒不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等,。2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱,、自閉癥,、聽(tīng)障、腭裂術(shù)后,、唐氏綜合征）引起的言語(yǔ)發(fā)育問(wèn)題。3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解,、邏輯表達(dá)溝通能力落后,、社交技巧差、不自信,、學(xué)習(xí)遲緩,、認(rèn)字差、自閉傾向,；二．課程特色 將口部感覺(jué),、口部肌肉運(yùn)動(dòng)、構(gòu)音練習(xí),、認(rèn)知理解訓(xùn)練等有系統(tǒng)有層次的結(jié)合在一起，通過(guò)言語(yǔ)治療師的一對(duì)一個(gè)別化訓(xùn)練,，教會(huì)家長(zhǎng)生活泛化,，幫助孩子改善口部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)失調(diào)問(wèn)題,，解決語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)障礙，使孩子口齒清晰,，言語(yǔ)能力和表達(dá)能力得到提高,。另一方面提高發(fā)育遲緩,、自閉癥,、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等發(fā)育偏移兒童的知覺(jué),、記憶、表象,、思維等各方面能力,，從而提高孩子的認(rèn)知理解能力。三．訓(xùn)練方式 根據(jù)兒童的發(fā)展評(píng)估,，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式,，由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),，采用ABA,、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法，以游戲,、兒歌互動(dòng)的方式,，提高孩子的語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)能力,，促進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能,。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室 
時(shí)間 | 語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn) |
3個(gè)月 | 除了哭，嘴里還會(huì)嘟囔一些東西,，會(huì)把頭轉(zhuǎn)到聲音的方向,，并會(huì)安靜下來(lái)微笑回應(yīng)等,。 |
6個(gè)月 | 咿咿呀呀使用輔音,，通過(guò)發(fā)出聲音吸引家長(zhǎng)的注意力。 |
9個(gè)月 | 發(fā)出更多樣的聲音和音節(jié)組合,，聽(tīng)到熟悉的東西名字或人名會(huì)轉(zhuǎn)頭看。 |
12個(gè)月 | 會(huì)叫“爸爸”或“媽媽”,，對(duì)簡(jiǎn)單的指令做出回應(yīng),，會(huì)發(fā)出長(zhǎng)串的聲音,。 |
15個(gè)月 | 會(huì)模仿新詞匯,，理解大約50個(gè)詞左右等。 |
18個(gè)月 | 能理解并說(shuō)出200個(gè)左右詞匯,，理解大約50個(gè)詞左右等,。 |
24個(gè)月 | 能理解語(yǔ)句之間的關(guān)系，語(yǔ)言清晰表達(dá)出內(nèi)心的意圖和想法,。 |
36個(gè)月 | 理解復(fù)雜的長(zhǎng)句，掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和構(gòu)成規(guī)則等,。 |
