醫(yī)生診斷孩子為疑似孤獨(dú)癥孩子早期有哪些征兆昆山寶寶自閉癥有哪些明顯特征
家長看過來！這些兒童孤獨(dú)癥早期征兆你要知道在你的身邊或許有這么一群孩子他們可能無法與你正常對視但渴望您的關(guān)注他們可能無法表達(dá)自己的情感但同樣需要交流生活在自己孤獨(dú)的世界里別人難走進(jìn)去,，他們也難走出來他們是孤獨(dú)癥患者有個好聽的名字被稱為“來自星星的孩子”孤獨(dú)癥譜系障礙,，又叫自閉癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，以下簡稱為ASD）,，是一種神經(jīng)發(fā)育性障礙,。病因尚未明確，多發(fā)于嬰兒期,，主要表現(xiàn)為社會交往障礙,、語言交流障礙,、興趣狹隘和行為刻板，并常伴有智力發(fā)育落后,、感知覺和行為異常的特征,。早期篩查、診斷和干預(yù),，對于自閉癥兒童的康復(fù)有著重要的意義,。這種發(fā)育障礙越早發(fā)現(xiàn)、越早治療,，對培養(yǎng)孩子在以后的生活中獨(dú)立自理的能力就越有利,。兒童孤獨(dú)癥不同年齡段的預(yù)警信號2月齡對聲音無反應(yīng)或遲鈍。4月齡不會對人笑,、不會追隨移動的物體,，不會發(fā)聲、視線轉(zhuǎn)移困難,。6月齡對照顧者情感反應(yīng)淡漠,、對周圍的聲音無反應(yīng)、不會笑或者發(fā)出尖叫,、動作僵硬像個布娃娃,、不能被逗樂。9月齡呼名無應(yīng)答,、不會玩躲貓貓,、不會順著大人指的方向看、不能區(qū)別熟悉的人和陌生人,。1歲不會爬,、不會模仿、不會指物,、不會找藏起來的東西,、已經(jīng)學(xué)會的技能消失、不會對陌生人的突然出現(xiàn)而產(chǎn)生緊張或不安的情緒,。1歲半不會走路,、不會模仿、掌握的詞匯少于6個,、不會留意到照顧者離開或者回來,、不會對同伴感興趣，不會分享,。2歲不會使用兩個詞的短語,、不明白常用物品的單詞、不會模仿和重復(fù)語言,、不能追隨簡單的指令,、不會分享,、不會主動和同齡孩子玩。3歲口齒不清,、不會說句子、語言表達(dá)不明所以,、不能追隨指令,、不會假裝玩游戲、不會分享,、忽視他人,。當(dāng)孩子出現(xiàn)以上征兆家長們就要多留心了建議盡快帶孩子到專業(yè)醫(yī)院就診孤獨(dú)癥的關(guān)鍵征兆1、不看：經(jīng)常逃避目光的交流,。2,、不語：不說話或極少說話、語言發(fā)育遲緩等,。3,、不理：遠(yuǎn)大于6月齡的孩子，對別人呼喚自己的名字時充耳不聞,。4,、不學(xué)：不會模仿別人的言行，比如在嬰兒期不能模仿拍手等行為,，或在言語發(fā)音等模仿方面存在困難,。5、不指：一般來說,，1歲以上的孩子總是會拉著大人到想要的玩具或想吃的食物面前,，但自閉癥患兒可能無法用手指指向他需要的物品。6,、不分享：缺乏與他人互動的欲望,，在和家人玩耍時很少微笑或者大笑等。7,、行為刻板,、感知異常：如長時間旋轉(zhuǎn)、排列物品,，或持續(xù)對某種物品看個不停,，或者喜歡繞圈、旋轉(zhuǎn)身體且久轉(zhuǎn)不暈等,。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：[font=新宋體 ]1.自閉癥,、孤獨(dú)癥（有刻板行為，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細(xì)化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差,，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動,，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發(fā)對面）千燈校區(qū)：千燈鎮(zhèn)人和路257-259（千燈優(yōu)家寶貝三樓）
