昆山自閉癥的孩子最好的干預(yù)時(shí)間昆山殘聯(lián)定點(diǎn)單位孤獨(dú)癥的孩子有哪些特點(diǎn)兒童發(fā)展
自閉癥是一種因神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而影響到大腦功能的疾病,。據(jù)相關(guān)研究表明,,通過早期的干預(yù)訓(xùn)練,,可以使自閉癥幼兒大腦活動正�,;芨纳苹純旱恼J(rèn)知,、語言和日常生活技能并減少問題行為等,。可見,,早期干預(yù)對自閉癥孩子的預(yù)后至關(guān)重要,。通常,我們會把學(xué)齡前的康復(fù)訓(xùn)練稱為“搶救性康復(fù)”,,也稱“黃金干預(yù)期”,,即指特殊兒童從早期診斷到學(xué)齡前(6歲前)的最佳干預(yù)期。研究學(xué)者認(rèn)為,,早期診斷并在發(fā)育可塑性最強(qiáng)的時(shí)期(6歲前)對兒童進(jìn)行長期系統(tǒng)的干預(yù),,可最大程度改善預(yù)后,起到事半功倍的效果,。因此,,抓住“黃金干預(yù)期”能讓患兒獲得更有效地康復(fù)。二,、當(dāng)孩子有哪些癥狀時(shí),,家長要警惕自閉癥?
到目前為止,,自閉癥還沒有任何特效藥物可以治療,,主要通過干預(yù)訓(xùn)練來改善患兒的癥狀且干預(yù)的年齡越早,孩子改善的程度就越明顯,。因此,,若幼兒早期出現(xiàn)以下這些特征,家長就要引起警惕:
6個(gè)月左右缺乏情感表達(dá)如微笑,、咯咯笑,,且很少注視人;9個(gè)月左右對周圍事物缺少反應(yīng),,如喚名不應(yīng),;12個(gè)月左右沒有咿呀學(xué)語且缺乏手勢語言,對動作模仿,、周圍事物不感興趣,;16個(gè)月左右不能用手指指物或用眼睛追隨他人手所指的方向;一周歲時(shí)不能說兩個(gè)單詞組成有意義的詞組,;隨著月齡的成長出現(xiàn)言語,、動作、社交等能力倒退,。一般來說,,自閉癥的征兆在孩子早期就有所表現(xiàn),家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥癥狀時(shí),,應(yīng)立即帶孩子去專業(yè)醫(yī)院做評測,,并聽從醫(yī)生采取相應(yīng)的治療措施,讓孩子在最佳干預(yù)期獲得有效地康復(fù)訓(xùn)練,。三,、錯(cuò)過最佳干預(yù)期,后期干預(yù)就沒效了嗎
很多家長會問,,如果沒有及早發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥,,錯(cuò)過了最佳干預(yù)期,是不是意味著后期的干預(yù)就沒效果了,?答案是否定的,。其實(shí),并不是說錯(cuò)過最佳干預(yù)期,,孩子就沒有改善的可能了,。只是在后期的干預(yù)中,孩子可能學(xué)知識的速度會慢一些,,問題行為的糾正難度更大一些,,學(xué)習(xí)同一個(gè)技能需要的時(shí)間更長一些。但長期堅(jiān)持不懈地為孩子做康復(fù)干預(yù),,仍然可以看到孩子地進(jìn)步,,這個(gè)過程需要家長付出更多的耐心和時(shí)間。
有人說,,種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,,其次是現(xiàn)在。對自閉癥孩子的干預(yù)訓(xùn)練亦是如此,,無論在哪個(gè)時(shí)期,,家長都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),,耐心、積極地陪伴孩子進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,只有這樣我們才會看到孩子更多地進(jìn)步,。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)4.輕度腦癱(四肢僵硬,,不能完成精細(xì)化動作)5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)6.注意力差(亂跑動,,不能專注學(xué)習(xí)及生活)7.社交障礙(不愿融入集體,,懼怕與陌生同伴交流)年齡:2-13歲上課時(shí)間段:周一至周六 8:30—18:00微信/手機(jī)號:15371455662(朱老師)微信/手機(jī)號:15306268207(王老師)昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(朝陽大潤發(fā)對面)千燈校區(qū):千燈鎮(zhèn)人和路257-259(千燈優(yōu)家寶貝三樓)