什么叫職普融通？為什么要大力推動職普融通?
“職普融通”是職業(yè)教育與普通教育深度融合的創(chuàng)新模式,，旨在打破傳統(tǒng)教育中職教與普教的壁壘,，搭建兩類教育資源共享、學(xué)籍互通,、課程互選的“立交橋”,。學(xué)生既能學(xué)習(xí)普通高中文化課程，又能接觸職業(yè)技能培訓(xùn),，實現(xiàn)“一考多路,、雙向選擇”，既能升學(xué)也能就業(yè),。 緩解教育焦慮：為成績中游,、偏科或動手能力強的學(xué)生提供“二次選擇”機會，減少“唯分?jǐn)?shù)論”壓力,。 填補技能人才缺口：我國高技能人才求人倍率達(dá)2.5以上,，職普融通可定向培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)人才。 破解“升學(xué)難”與“就業(yè)難”矛盾：通過職教高考,、貫通培養(yǎng)（如3+2,、3+4學(xué)制），拓寬升學(xué)通道,，同時提前積累職業(yè)經(jīng)驗,。 靈活選擇，雙向互通：學(xué)生可根據(jù)興趣和成績在普高與職校間轉(zhuǎn)學(xué)籍,，延緩分流壓力,，避免“一考定終身”。 課程融合,，復(fù)合培養(yǎng)：既學(xué)語數(shù)外等文化課,，又學(xué)職業(yè)技能課（如機械制造、信息技術(shù)）,，培養(yǎng)“能文能武”的復(fù)合型人才,。 升學(xué)就業(yè)雙保險：學(xué)生可通過職教高考升入高職或應(yīng)用型本科,，也可直接就業(yè)，路徑更廣,。 資源整合,，優(yōu)化配置：普高與職校共享師資、實訓(xùn)基地,，企業(yè)深度參與教學(xué),，提升實踐能力。 傳統(tǒng)升學(xué)：分流固化,，選擇單一,，沒有任何余地 普高→普通高考→大學(xué) 中職→直接就業(yè)/高職單招 職普融通：學(xué)籍互通，靈活調(diào)整發(fā)展方向 普高/中職→職教高考→應(yīng)用型本科/職業(yè)本科 中職→轉(zhuǎn)普高→普通高考→大學(xué)
