不管白貓還是黑貓,，能抓到老鼠的就是好貓,。
不管課改還是普高，能拿到本科文憑后就業(yè)的就是好貓,。
考本科的目的是為了什么,？
為了就業(yè)
而且就業(yè)還真不一定和你本科的專業(yè)100%一致的,。
很多情況下，本科只是就業(yè)的敲門磚,。
課改不應(yīng)該是普高生的選項(xiàng)
傳說(shuō)中的,，課改輕松上本科一說(shuō),，今年全面夢(mèng)碎,。,。。,。一職,，二職，機(jī)械類機(jī)電類,，計(jì)算機(jī)類,，全部淪陷，不在有超過(guò)70% 一說(shuō),，特別是計(jì)算機(jī)類直接干到30以下,，僅能維持體面的就剩下藝術(shù)類和營(yíng)銷管理類了。,。,。以機(jī)械為例，全省報(bào)名7500人,，本科錄取計(jì)劃500人（包括民辦），計(jì)算機(jī)類更是報(bào)考人數(shù)超過(guò)23000人,，錄取600人,，盡管這個(gè)報(bào)名人數(shù)中很大部分是職高生，但人家既然報(bào)名那也是有準(zhǔn)備的,，很多都是職教高考培訓(xùn)班強(qiáng)化出來(lái)的,，不見(jiàn)得比課改弱多少。,。,。討論很多都在說(shuō)，末尾普高去課改,，是降維打擊,，碾壓大眾,，這個(gè)可能是真沒(méi)弄清楚什么是課改，末尾普高相較于課改錄取線也就文化課有個(gè)十幾二十分差距,，甚至和中職也就個(gè)幾十分的差距,，這個(gè)分?jǐn)?shù)并不足以形成碾壓，況且職教高靠文化課只考語(yǔ)數(shù)英,，試問(wèn)末尾普高有幾個(gè)是數(shù)學(xué)英語(yǔ)特別好的,？另一方面，即使文化課有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，但語(yǔ)數(shù)英在1000分的總分中只占45%,，理論和技能課你確定你還會(huì)領(lǐng)先？而且技能課評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題很容易相差幾十分,。,。。,。可能普高最終也是個(gè)大專,，但普高其實(shí)想上進(jìn)復(fù)讀照樣機(jī)會(huì)多多，即使都上大專普高公辦大專的層次也是比職教高考大專要高的,。,。。,。當(dāng)然,，想普高讀課改沖本科沒(méi)啥問(wèn)題，但一定是你比其他人更勤奮,，想輕松碾壓其他人,，你就是四星讀課改都做不到，所以別再做夢(mèng)了,。,。。,。
