昆山孩子語(yǔ)言發(fā)育緩慢怎么干預(yù) 昆山自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)治療
模仿
“這樣做”
可以媽媽和孩子單獨(dú)玩兒也可以幾個(gè)人一起玩,。爸爸或媽媽先做出一個(gè)動(dòng)作，對(duì)孩子說(shuō)“這樣做!”,，開(kāi)始的時(shí)候有的孩子可能不會(huì)跟著做,，甚至看也不看，這個(gè)時(shí)候媽媽或爸爸就要輔助孩子的手幫孩子做,。比如：媽媽摸頭,，同時(shí)對(duì)寶貝說(shuō)“寶寶，這樣做!”寶貝摸頭,。媽媽拍手,，同時(shí)對(duì)寶貝說(shuō)“寶寶，這樣做!”寶貝拍手,。動(dòng)作要多次重復(fù),，直到孩子每次都做對(duì)為止。上面的任務(wù)能完成好以后,，可以進(jìn)行下一步：爸爸或媽媽連續(xù)做兩個(gè)動(dòng)作,，比如說(shuō)，媽媽摸頭拍手,，同時(shí)對(duì)寶貝說(shuō)“寶寶,，這樣做!”只要孩子能做對(duì)，就大聲的表?yè)P(yáng)或者給強(qiáng)化物,。接著可以做三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的,。如果孩子這項(xiàng)任務(wù)完成的比較好，強(qiáng)化物不必次次都給,，可以采取積分制，比如說(shuō)準(zhǔn)備一套貼畫(huà),，孩子做對(duì)一次可以得一張貼畫(huà),，攢夠五張貼畫(huà)可以換強(qiáng)化物。孩子不會(huì)說(shuō)話怎么辦,？您的孩子（0~12歲）是否有以下表現(xiàn)：完全不會(huì)說(shuō)話吐詞不清楚說(shuō)話斷續(xù)不成句言語(yǔ)表達(dá)欠佳常伴有哭鬧,、打人、咬人或丟東西等行為問(wèn)題專(zhuān)家分析影響孩子表現(xiàn)的成因口肌運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力弱認(rèn)知理解和表達(dá)運(yùn)用能力弱言語(yǔ)失用解決對(duì)策: 提高口腔肌肉的控制和協(xié)調(diào)能力進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練,，加強(qiáng)音節(jié)轉(zhuǎn)換,，改善發(fā)音清晰度加強(qiáng)詞匯積累,、概念理解、問(wèn)句應(yīng)答和句式運(yùn)用能力促進(jìn)主動(dòng)表達(dá)的欲望,，提高說(shuō)話動(dòng)機(jī)和興趣提高互動(dòng)溝通,、情緒表現(xiàn)和社交適應(yīng)招生對(duì)象：1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥） 2.發(fā)育遲緩 3.感統(tǒng)失調(diào)兒童 4.口齒不清 5.語(yǔ)言發(fā)育遲緩 6.社交訓(xùn)練 7.生活自理 8.音樂(lè)游戲 9.手部精細(xì) 10.幼小銜接 11.注意力訓(xùn)練 12.多動(dòng)癥 13.行為矯正 搭積木游戲媽媽?zhuān)贸鲆粔K紅色積木，對(duì)孩子說(shuō)：“你放上一塊紅的,�,！叭绻⒆幽玫氖且粔K綠的，再重復(fù)說(shuō)一遍,。如果孩子還是沒(méi)有拿對(duì),，媽媽就要扶著孩子的手拿出一塊紅色往上搭，并說(shuō)：”紅的,�,！敝灰⒆臃派霞t的，就要表示高興,，鼓勵(lì),，語(yǔ)氣要夸張要?dú)g呼著說(shuō)。也可以玩輪流搭積木,。媽媽放一塊積木,，接著用眼睛看著寶貝同時(shí)說(shuō)：“該你了”。如果孩子沒(méi)有反應(yīng),，就要?jiǎng)幼鬏o助,，拍一拍孩子的手。還是搭上積木以后,，媽媽再搭一塊,，同時(shí)同時(shí)碰碰孩子的手用眼睛看著孩子說(shuō)：“該你了”。這個(gè)游戲可以幾個(gè)人一起玩,，玩之前先定好規(guī)矩,，說(shuō)好順序，媽媽先來(lái),，然后是爸爸,，最后是寶貝。只能往高處搭,，不能往別處放,。 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）QQ：2713524918 聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際主樓1402室
