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語言訓(xùn)練：課程對象：2-6歲,，語言發(fā)展遲緩,、語言障礙、社交溝通障礙的孩子,、無語言的孩子等,。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓(xùn)練老師跟孩子進行桌面教學(xué)，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期,。課程內(nèi)容：溝通能力訓(xùn)練，語言理解和語言表達訓(xùn)練,，社交互動游戲,。 亨那特教干預(yù)中心，常年招生,，從事自閉癥,、發(fā)育遲緩、語言發(fā)育緩慢,、感統(tǒng)失調(diào),、發(fā)音不清、糾正發(fā)音,、行為情緒問題,、多動癥等課程訓(xùn)練,。針對小朋友的情況，制定一對一的個訓(xùn)計劃,，針對性的訓(xùn)練,。自開設(shè)到現(xiàn)在，老師的專業(yè)和耐心負責(zé)的態(tài)度,，獲得了家長的高度認可,。亨那開設(shè)了言語治療、語言訓(xùn)練,、社交訓(xùn)練,、感覺統(tǒng)合運動訓(xùn)練、融合課,，根據(jù)小朋友的情況選擇課程,。不同小朋友的干預(yù)課程和階段不同，每個小朋友的情況都是不同,。最終目標(biāo),，希望小朋友們都能順利融合社會之中。 游戲：1.吹泡泡吹泡泡的游戲可以訓(xùn)練孩子的多種能力,。先由家長吹出單個單個的泡泡讓孩子注視,，這個過程可以訓(xùn)練孩子的數(shù)數(shù)能力。家長也可以單個泡泡和多個泡泡交替吹出,，讓孩子辨別“多”和“少”的概念,；家長還可以與孩子輪流吹出泡泡，訓(xùn)練孩子游戲輪流等待的意識……孩子都喜歡泡泡,，在整個游戲過程中,，孩子的眼睛會自然而然地追隨著泡泡，眼神的追視能力會經(jīng)由這個游戲得以加強,。2,、訓(xùn)練孩子的聯(lián)合注意能力對于正常孩子而言，家長在孩子面前指著一個玩具,，孩子往往會順著大人的手勢與眼神去看,。不僅如此，還會再扭過臉來回看大人,，從而發(fā)生眼神的交流,。這個能力叫做“聯(lián)合注意能力”。自閉娃的這種眼神交流能力普遍缺失,�,？梢赃@樣訓(xùn)練：家長用手指著一件孩子感興趣的物品，同時語言提示,，以引起孩子的注意,。要求孩子在看了這件物品后再與家長有眼光的接觸,。只有在孩子與家長有眼光的接觸后，才能把這件物品拿給孩子,，同時給予獎勵,。否則就將這個玩具收起來一會。咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）聯(lián)系人： 趙老師地址：昆山市利得國際主樓1402室網(wǎng)址：[url][urlend1]
