昆山寶寶坐不住上幼兒園老師 昆山孩子語言康復中心 昆山寶寶行為干預
特殊兒童語言訓練之——口腔訓練方法建議 自閉癥孩子大都說話比同齡孩子晚,，一般孩子8個月左右開始咿呀學語,，一歲左右就正式說話。而自閉癥孩子很多3歲以后甚至五六歲或7歲（有的更晚）以后才開始說話,，那么前面這幾年不怎么說話發(fā)音,，舌頭靈活度，口腔及面頰與發(fā)音相關的肌肉,，肺活量等各方面都因為長時間不用而沒得到足夠鍛煉,，靈活度，力量都欠佳（達爾文進化論說：用進廢退,，不用則功能退化）,。因此，自閉癥孩子等特殊兒童語言康復中,，給與孩子口腔訓練是非常有必要的,！下面我們給出一些非常具體的操作性強的口腔訓練方法，希望可以幫到有需要的孩子,！ 一,、 練舌頭靈活度及口肌力量訓練。 吹的動作——將乒乓球,、紙張或羽毛等,，放在臺上讓他們吹動。 將水彩滴在畫紙上,，向水彩四周吹散,，構成一幅圖畫。 啜的動作——用飲管啜飲品,，例如：奶昔,、較濃的飲品。 舐的動作——將花生醬涂在唇邊，鼓勵將食物舐去,。 咀嚼的動作—將牛肉干,、芒果干等放在靠近面頰的牙齒讓他咀嚼。 備注：避免酸性水果或果汁,，這些會引致更多流口水,。二、運動氣息訓練： 孤獨癥兒童不會運用氣息,，表現(xiàn)為吸氣不深且控制不好,，需要通過大運動訓練來調(diào)整兒童的呼吸，讓兒童學會運用氣息控制呼吸,。 1 按摩腹�,。汗陋毎Y兒童的肌肉很緊張，肚子很硬,。而按摩能給與刺激,，使腹部變得柔軟，對氣息的運用有作用,。 2 逗孩子笑,，和他玩，讓他發(fā)出聲音,。 3,、口型模仿，如：抿嘴噘嘴吹氣吸氣打“哇哇”發(fā)“啊”的音叫名字答“哎”,。 4,、有節(jié)奏的拍手唱歌，說兒歌做游戲,。 5,、 在語言訓練中，如果兒童有一點點的模仿一事都要及時強化,。 三,、吹氣活動口部肌肉模仿 1、訓練者示范吹羽毛,，然后把羽毛放在兒童面前,，請他模仿將羽毛吹動。2,、將不同顏色的羽毛放在桌上,，然后將羽毛吹起，請兒童模仿,。3,、在桌上劃一條界線,，訓練者示范將棉花球由一端吹至終點。然后可與他比賽,。4,、訓練者示范將剪碎的縐紙吹起,，請兒童模仿,。5、將剪碎的紙放在透明袋中,，示范往袋內(nèi)吹,，使縐紙在袋內(nèi)飛揚，跳動,，然后請兒童模仿,。6、將乒乓球放在桌上,，在桌的一角設有“龍門”,，訓練者示范將球吹入“龍門”，請兒童模仿,。7,、和兒童一起玩“過生日”的游戲，請他們模仿吹蠟燭或吹肥皂泡的游戲,。 四,、合唇活動1、訓練者與兒童一起對著鏡子涂唇膏,，并示范用白紙巾夾在唇上,，印上唇印，請兒童模仿以上動作,，然后一起欣賞紙上的唇印,。2、訓練者與兒童各持一牛皮糖,，并示范將糖放進口中嚼吃或用雙唇夾著糖,，請兒童模仿動作。3,、和兒童一起玩用唇發(fā)聲的游戲,，請他模仿將唇合攏發(fā)出“啪啪”的響聲。 五,、伸舌活動1,、用木棒沾上麥芽糖，訓練者示范伸出舌頭添著吃,，請兒童模仿,。2、訓練者示范扮鬼臉，伸出舌頭四方擺動,，請兒童模仿,。3、在桌上放一碟白沙糖,，訓練者示范伸出舌頭舔吃,，請兒童模仿。六,、言語溝通模仿發(fā)聲1,、訓練者與兒童一起看有關動物的圖書，模仿不同的動物叫聲,，如：狗---汪……,貓---咪……,青蛙---咕……1,、和兒童一起玩各種樂器，模仿該樂器的聲音,，如：鼓---咚咚……,，搖鈴---鈴……2、和兒童玩玩具汽車或模仿駕駛,，一面玩,，一面發(fā)出“噼噼……叭叭”等駕車的聲音。3,、利用玩具車和長紙筒作游戲,，訓練者示范將車推進紙筒，并發(fā)出“嗚嗚”的聲音,，當車從另一出口駛出時,，便發(fā)出“嘟嘟”聲，請兒童模仿,。(可改用其他車輛)4,、給兒童講簡單的故事(可用圖片配合),強調(diào)故事中的一些有趣的聲響，如敲門聲,、時鐘聲,、老鼠聲等，請兒童模仿不同的聲響,。5,、給兒童唱一些簡單有趣的兒歌，請兒童模仿其中一些有趣的聲音,。聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207QQ：2713524918 微信號：15306268207聯(lián)系人：趙老師網(wǎng)址：[url][urlend1]地址：校區(qū)一：昆山市中華園路850號四季商城3F-32 校區(qū)二：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室【公交線路】：地址一：公交到達路線2路,，3路，游6路,，11路,，27路,，29路，52路,，124路,，205路，210A路,，410路,，416路。四季華城公交站臺下地址二：公交到達：昆山109路;昆山17路;昆山27路;昆山30路;昆山52路;昆山58路;昆山60路;昆山7路
