昆山寶寶跟小朋友不玩耍、自卑,、語言表達能力差,、前庭本體發(fā)育遲緩早期訓練學校
[paragraph]對于孩子不合群的外在原因，我們大致可以歸納為——1.父母言傳身教：孩子是父母的鏡子,，有些父母自視甚高,，很容易導致孩子也變得目空一切，不懂得尊重和認可身邊的小朋友;2.家長對孩子太過溺愛：現在很多家長把孩子捧成了家里的小**,，小公主,，結果孩子慣了在家里說什么就是什么，進入群體之后也依然缺乏規(guī)則意識;3.家長事事包辦代替：有些父母總感覺孩子還小,，這個不會,，那個做不了，于是把一切都代替孩子做了,，這樣,，孩子當然就沒有親身實踐的機會,，自身操作能力得不到提高，做什么都不會,，當然又會自卑,，不敢進入群體；4.孩子缺乏家庭溫暖：有些父母脾氣暴躁,，在家經常胡亂發(fā)脾氣,，甚至經常對著孩子發(fā)脾氣，結果導致孩子從小就鎖閉心靈,，不喜歡與人接觸交往;5.孩子活動空間有限：家長沒空帶孩子出門,，或其他原因，導致孩子活動空間有限,，特別是與人接觸有限,，缺乏與人交往的實際經驗，那么孩子到人多的地方就會顯得不合群;6.孩子語言表達能力比較弱：如果孩子語言發(fā)展不太好,，總是不能夠很好地表達自己的意愿,，必然很容易被人忽略或誤解，這樣一來,，孩子受挫幾次,，自然就不再愿意去跟大家交流了;當然，如果繼續(xù)深究你就會發(fā)現,，孩子不合群還有更深層次的內部原因,，那就是——感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不足。尤其是以下三大方面的感統(tǒng)失調,，是孩子遇到社交障礙的最主要原因,！ 第一方面：觸覺功能失調》》不管是家長的過分溺愛，還是過度限制,，還是家庭缺乏溫暖親情,，都特別容易導致孩子無法獲得足夠的觸覺刺激，而孩子觸覺學不足,，很容易出現觸覺敏感,，或者是觸覺遲鈍的失調現象，其中最典型的表現就是膽小,，愛哭,，粘人，情緒暴躁,，或情感冷漠等,，如此，當然不利于他們與小朋友的友好相處了,。所以,，對于不合群的孩子,，有關觸覺的感統(tǒng)訓練，尤其是觸覺按摩訓練,，絕對是不可少的,。 第二個方面：語言發(fā)育障礙》》語言是孩子社交的首要工具，不管因為何種原因,，只要孩子在語言的發(fā)展上出現障礙,，那么，他在與小朋友的交往中就必然會遇到困難,。比如,，因為家長過分溺愛，平時吃流食太多,，缺乏口腔鍛煉的孩子,，說話不清楚不流利，很容易招致小朋友的嫌棄和抱怨,，自然會變得自卑內向,，不敢走向群體。又比如,，孩子活動空間受限,，缺乏豐富的速度與位移不斷變化的活動，很容易在前庭功能的發(fā)展上遇到障礙,，而前庭是大腦的門檻，主要負責為大腦提前過濾各種感覺信息,，包括來自聽覺的語言信息,，所以，前庭功能不佳,，孩子在處理語言信息的過程中就容易出現混亂,，導致孩子答非所問，廢話多,，不能及時找到合適的詞匯來表達自己等,，如此，當然也會更容易與小朋友發(fā)生誤會,、矛盾和摩擦,。所以，對于不合群的孩子,，有關語言的感統(tǒng)訓練也是萬萬不能少的,。 第三個方面：本體覺發(fā)展不佳》》本體覺是自信心和創(chuàng)造力的根，孩子只有經過大量的后天鍛煉,，將身體的協(xié)調性,，靈活性不斷提升,，才能在小朋友中間會玩，在課堂上會學老師講授的內容,，每天自信滿滿地面對周圍所有人,。但是，還是上面說到的,，因為家長的錯誤帶養(yǎng)方式,，導致很多孩子從小就缺乏攀、爬,、滾,、蹦、跳的大運動訓練和捏,、摳,、擰、夾等精細動作訓練,，孩子什么都不會,，什么都做不好，在和小朋友進行集體活動的時候經常出錯和拖后腿,，甚至招致小朋友的抱怨,，當然很容易失去自信，變得畏縮,，不敢再和大家一起活動,。不過也幸好本體覺是后天鍛煉的結果，只要在孩子大腦網絡固化之前,，也就是12歲之前,，多讓孩子進行本體覺方面的訓練和游戲，幫助孩子的本體覺能力逐漸提升,，幫助孩子逐漸找回自信,，孩子不合群的問題也會自然而然迎刃而解。 總而言之,，對于不合群的孩子,，以上三個方面的訓練一定不可以少。當然,，除了以上三大方面的訓練必不可少以外,，家長還要注意改變自己的教養(yǎng)方式，避免因為自己錯誤的帶養(yǎng)方式,，對孩子的行為慣造成錯誤的引導,。尤其以下這六點，一定要做到： 第一點：家長要以身作則，尊重他人,，與他人友好相處,，讓孩子在耳濡目染中學會與人交往;第二點：家長改變教養(yǎng)方式，不要過分溺愛孩子,，當然,，也不要對孩子過分嚴厲; 第三點：為孩子營造輕松愉快的家庭生活環(huán)境，給予孩子心靈上的溫暖;第四點：注意孩子規(guī)則感的培養(yǎng),，不要對孩子的任何要求都滿口答應;第五點：開拓孩子的視野,，帶孩子到人多的地方玩耍，鼓勵孩子參與其中;第六點：著重培養(yǎng)孩子的語言表達能力,，讓孩子學會清晰地表達自己;說來說去,，還是那句話，父母是孩子的首教育官,，父母智,，則兒女智。只有父母堅持科學育兒理念,，善于運用正確的感統(tǒng)訓練方案,，才能真正幫助孩子健康，快樂,，陽光,，自信的成長，真正幫助孩子走入群體,，而又在群體中卓爾不群,！關于亨那HANNEN我們是一家專業(yè)從事語言、言語能力開發(fā)訓練的機構,為語言障礙,、發(fā)育遲緩,、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練,，發(fā)音誘導訓練，語言理解和表達訓練,、感覺統(tǒng)合訓練,、社交與情緒管理等等,和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話,，從口齒不清到說話清晰流利,，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,，以我們專注而專業(yè)的服務精神,，顯著的訓練成果，更好的服務家長和特殊兒童,。我們還提供特殊兒童的康復訓練及家庭支援,，為身心障礙兒童提供行為矯正,、生活自理、勞動技能,、社會適應性等訓練項目,。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練，老師只是輔助加強的作用,。絕大多數時間孩子是和父母在一起,，所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長,。因此,，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導,，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中,。通過老師、家長,、孩子的共同努力,，使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活。聯(lián)系電話：0512-57352378 19951156509QQ：3502418949 微信號：19951156509聯(lián)系人：徐老師網址：[url][urlend6]地址：校區(qū)一：昆山市中華園路850號四季商城3F-32 校區(qū)二：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室【公交線路】：地址一：公交到達路線2路,，3路,，游6路，11路,，27路,，29路，52路,，124路,，205路，210A路,，410路,，416路。四季華城 公交站臺下地址二：公交到達：昆山109路;昆山17路;昆山27路;昆山30路;昆山52路;昆山58路;昆山60路;昆山7路,；昆山107路,。 通關點站臺下
