昆山寶寶感統(tǒng)失調(diào)怎么辦 昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)哪里好 昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)哪里好
[paragraph] 初級訓練綱要（一）參與能力1、獨立坐在椅子上。2,、叫名字有目光對視,。3,、聽到指令“看著我”有目光對視反應,。4、對“放下手”有反應,。（二）模仿動作1,、操作動作模仿。（如：敲積木,、用杯子喝水,、把物品放到籃子里等）2、粗大動作模仿。（如：拍手,、跺腳,、摸頭等）3、精細動作模仿,。4、嘴部動作模仿,。（如口型的模仿）（三）語言理解能力1,、聽懂一步性指令。（如：過來,、開燈,、關(guān)門等）2、識別身體部位,。（如：手,、腳、肚子,、肩等）3,、識別物品。4,、識別卡片,。5、識別熟悉的人,。（從家庭到生活如：爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、叔叔等）6、聽懂動詞指令,。7,、識別卡片上的不同動作。（如：睡覺,、喝水,、吃、走,、拍等）8,、識別周圍環(huán)境中的物品。（如：冰箱,、電視,、桌子、椅子等）9、指出書中的圖畫,。10,、識別物體的功能。11,、識別身體部位的功能,。12、識別方位,。（如：上下,、里外、中間,、旁邊,、前后、左右等）
一,、言語治療：
課程對象：2-8歲,，沒有聲音，不會發(fā)音,，或發(fā)音錯誤,，口齒不清的孩子。課程特色：口肌訓練教程,，觸覺構(gòu)音訓練,，將口部感覺、口部肌肉運動,、構(gòu)音練有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化,，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,，解決語音語調(diào)障礙，使孩子口齒清晰,，言語能力得到提高,。課程設(shè)置：一對一，每個課時50分鐘,，每周5次,，3個月為一個周期。課程內(nèi)容：口部感覺與運動練,，呼吸發(fā)聲共鳴訓練,，構(gòu)音訓練。二,、語言訓練
課程對象：2-8歲,，語言發(fā)展遲緩,，社交溝通障礙的孩子課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃,，以一對一的方式,，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲,、兒歌互動,，提高孩子的語言理解、語言表達能力,，增進孩子的社交游戲和人際互動技能,。課程設(shè)置：50分鐘一節(jié)課，每周5課時,，3個月課時為一期。課程內(nèi)容：溝通能力訓練,，語言理解和語言表達訓練,，社交互動游戲。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
