昆山寶寶注意力不好坐不住怎么辦昆山孩子好動 昆山專業(yè)感統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)昆山訓(xùn)練感統(tǒng)
[paragraph]感覺統(tǒng)合不良和失調(diào)主要表現(xiàn)①容易分心；②活動水平過高或過低,；③沖動,，不易使自己平靜； ④自我概念差,，易出現(xiàn)行為問題,；⑤對感覺的刺激反應(yīng)低下或過度；⑥社會交往能力不佳,，情緒不穩(wěn)定 ,；⑦動作笨拙，粗心,；⑧肌張力不足,，姿勢不佳；⑨注意轉(zhuǎn)移困難 ,；⑩言語,、語言發(fā)展遲緩 。 招生對象： 2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子 課程特色：專業(yè)評估,，找出根源問題,，逐一擊破，針對性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,，利用多感官訓(xùn)練工具，對敏感性,、遲鈍型,、混合型等不同類型的前 庭 平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練；通過各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺,、本體覺等,，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。上課時間：周一到周五,，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘，可以提前溝通預(yù)約時間,。 聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室感統(tǒng)治療的目標(biāo)規(guī)劃需要做到哪些按照艾爾斯感覺統(tǒng)合保真度要求你必須要做到以下十點,，才算真正感覺統(tǒng)合治療： 1. 治療師需要根據(jù)孩子的能力，避免危險,、確保孩子安全,；2. 治療過程中同一個活動項目中必須至少提供觸覺，前庭覺,， 本體覺中兩種感覺刺激（就是一個活動要有兩個感覺,，不然怎叫統(tǒng)合，所以蕩秋千一小時不算,，刷觸覺刷也不算）,；3. 孩子在活動中能夠通過治療師提供的活動維持/穩(wěn)定的狀態(tài)， 包括覺醒以及對活動的喜歡/參與程度（就是孩子在過程中要喜歡以及可以保持良好的注意力）,；4. 活動中需要對姿勢,，視覺，口面部和/或雙側(cè)運(yùn)動控制有一定的挑戰(zhàn)（所以你要讓他躺在地上被你壓大龍球就是不算）,；5. 活動需要對兒童運(yùn)用能力和行為組織能力有一定提升,、挑戰(zhàn)作用，如：構(gòu)思活動,，計劃新的活動等（就是過程你要看到你孩子正在動腦思考怎做,，而不是發(fā)呆）；6. 治療師不能作為活動的主導(dǎo)者,，活動內(nèi)容和順序需要治療師和孩子合作選擇 （反正我覺得這是最難的）,；7. 給予“最適挑戰(zhàn)“難度水平，需要適當(dāng)調(diào)整活動來增加挑戰(zhàn)（整個課程過程你要根據(jù)孩子不斷調(diào)整活動難度）,；8. 治療師要促進(jìn)活動挑戰(zhàn)的成功，出現(xiàn)適應(yīng)性反應(yīng),；9. 治療師要積極調(diào)動孩子的內(nèi)在驅(qū)力,，孩子表現(xiàn)出主動愉悅的參與活動，整個過程包括：氣氛輕松愉快,，吸引人的游戲情景,，情緒飽滿熱情的老師（這點我是做得很好，只是常常把我累得半死）,；10. 治療師和孩子之間是“聯(lián)盟關(guān)系“,，一起融洽愉快的努力參與,，完成目標(biāo)（你跟孩子是伙伴，不是老師與學(xué)生）,。 
