昆山孩子檢查自閉癥怎么干預 昆山自閉癥的孩子怎么訓練 昆山孩子語言康復機構
[paragraph] 兒童孤獨癥譜系障礙也稱兒童自閉癥,是以社會交往障礙、交流障礙和興趣狹窄和刻板重復的行為方式為主要特征的心理發(fā)育障礙。兒童孤獨癥譜系障礙迄今病因不明,，患兒中男性明顯多于女性,，起病于3歲前，呈慢性病程,。近些年來,，世界各國兒童孤獨癥的患病率呈明顯上升的趨勢,。人們不再認為孤獨癥是罕見疾病了，已成為導致兒童殘疾最主要的疾病之一,，嚴重影響了兒童的健康,。高危兒，尤其是早產兒群體中孤獨癥的患病率明顯高于正常兒群體,。孤獨癥是神經發(fā)育障礙,，一般在3歲前可以診斷，細心的父母總是能遲早發(fā)現蛛絲馬跡,，為早發(fā)現,、早干預搶時間，越早效果越好,。家長自我警覺：可以早期發(fā)現美國兒科學會公布了13種最新的兒童孤獨癥特征,，其中語言能力滯后、缺乏人際交流的能力是最直接的外在表現,。 1,、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現出高興的反應,。2,、出生后2個月還不會笑，對周圍事物反應差,。3,、出生5個月左右，不發(fā)出交流的咿呀聲,。4,、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應,。5,、不和別人進行眼神交流。6,、9個月后才發(fā)出咿呀聲,。7、說話前很少配合手勢,，如揮動小手,。8、拿著某樣東西,，反復重復一個動作,。9、16個月大時還不能說出一個字,。10,、一周歲時仍不會發(fā)出咿呀聲,，而且也不做任何交流性手勢。11,、兩周歲不能說兩個字的詞語,。12、即使會說話了,，但卻缺乏基本的語言技巧,。13、不喜歡模仿大人的動作,，語言單調,，經常說重復語言、刻板語言或自言自語,。 啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管,，經昆山市民政局批準的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向,、語言發(fā)育遲緩,、感統(tǒng)失調、多動癥,、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估,、康復訓練、早期教育和支持,，以全面協助孩子解決在生活,、學和發(fā)展上的困難。我們老師都是經過專業(yè)的培訓,，豐富的教學經驗,，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則,，采用應用行為分析(ABA),、結構化教學(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓練,、人際關系發(fā)展干預(RDI),、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式,，通過專業(yè)努力,，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。 中心宗旨：用愛心和耐心,，以及專業(yè)的知識技能,，成為引導孩子前進的燈塔。 【服務對象】0-14歲孩子發(fā)育遲緩,、語言發(fā)育遲緩,、語言溝通障礙、社會交往障礙,、感統(tǒng)失調,、注意力缺失、不集中等兒童及其家長,。 訓練課程體系：1,、語言訓練課程：模仿技能的教學、強化自然的發(fā)聲行為,、提要求技能的訓練,、命名技能的訓練、仿說技能的訓練,、交互式語言技能的訓練,、接受性語言技能的教學、視覺感知能力和樣本配對技能的訓練,、輔助溝通系統(tǒng),、識字/閱讀技能的訓練。2,、認知能力訓練：注意力（視覺注意力,、聽覺注意力）、感知覺能力（時間知覺,、空間知覺,、方位知覺）、記憶力（短期記憶,、長期記憶）,、思維力（發(fā)散思維、描述思維,、分類思維,、比較思維、順序思維,、因果思維,、類比思維）、情緒能力（情緒理解能力,、情緒表達能力,、情緒控制能力）、認知靈活性（對知識形成深層次的理解,、靈活解決各種問題）,。3、專注力課程：適合4-14歲孩子,，通過訓練延長孩子專注力時間,，改善聽課質量減少視覺跳漏,，延長記憶時間提高視聽能力，讓學事半功倍增強信心,，有效提高學效率,。4、感統(tǒng)課程：根據近5000個案例的專業(yè)經驗,，根據兒童個人能力等實際情況安排具體課程供大家選擇,。感統(tǒng)訓練可以提供給兒童感覺信息，幫助兒童提高注意力,、學力,、語言系統(tǒng)、大運動,、精細動作,、人際關系與自信心七大能力。5,、個訓課程：由于特殊兒童在認知理解,，社會性及專注力方面的發(fā)展困難，一對一的課程是兒童發(fā)展進步的必須教學模式,。在ABA的原理下將DTT的手法靈活運用,，著力解決兒童認知，理解與語言的發(fā)展,。個訓課程的重點表現在：根據每個孩子的具體能力,、針對每個兒童不同階段的不同需求、根據科學的PEP--3評估來制定合理的教學計劃,，由老師一對一實施完成,，加強兒童的個人基本知識和能力（配合、注意力,、模仿,、語言、認知等）,，為融入集體環(huán)境奠定基礎,。6、小組集體課：集體課程包含認知,、生活自理,、精細動作、注意力訓練,、音樂,、美術、玩具課等，以團體授課方式進行,，同伴介入為輔助,，達到泛化個別訓練項目，提高兒童各方面能力,，增強人際關系交往能力,。高度泛化兒童各方面能力，并會以組織戶外生活能力訓練,，多種方式穿插,。聯系人：趙老師聯系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
