昆山自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山孩子注意力不好怎么辦 昆山語(yǔ)言
01. 注意力
以下四個(gè)方面決定著一個(gè)孩子注意力的好壞： 1 注意力的穩(wěn)定性就是通常我們所說(shuō)的注意持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短,，有的孩子可以聚精會(huì)神聽(tīng)老師講15分鐘,，可有的孩子只能聽(tīng)5分鐘,，這就是孩子注意力穩(wěn)定性不同,。注意力的穩(wěn)定性是家長(zhǎng)很容易見(jiàn)到的,，但很多家長(zhǎng)只會(huì)注意到注意力的穩(wěn)定性,，卻忽略另外三個(gè)方面,。 2 注意力的廣度注意力的廣度指的是一個(gè)人在同一時(shí)間能夠注意到的對(duì)象的數(shù)目,。比如老師在5分鐘內(nèi)講了3個(gè)知識(shí)點(diǎn),，兩個(gè)孩子也都注意聽(tīng)了5分鐘，但有的孩子注意到了3個(gè)知識(shí)點(diǎn),，而有的孩子只注意到一個(gè),，這就是注意力廣度不同,。 3 注意力的分配能力分配能力顧名思義，指的是同時(shí)做兩件以上的事情并能都做好,。有些孩子可以 邊聽(tīng)老師講課,，并記筆記，可有的孩子要么只是聽(tīng)講課忘了記筆記,，要么只顧記筆記,，影響了聽(tīng)課。注意力的分配能力對(duì)于孩子以后從事的很多工作都有重要影響,。就拿最常見(jiàn)的開(kāi)車來(lái)說(shuō),，要求司機(jī)不能僅僅注意到前方，還要注意到兩側(cè),；也不能只注意到手的運(yùn)用,，還要同時(shí)注意雙腳，如果注意分配能力不好很難開(kāi)好車,。 中心宗旨：用愛(ài)心和耐心,，以及專業(yè)的知識(shí)技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔,。 本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：1. 語(yǔ)言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）5. 多動(dòng)癥6. 聽(tīng)力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語(yǔ)言發(fā)育障礙啟智星特教中心開(kāi)設(shè)的課程有1. 語(yǔ)言認(rèn)知理解課2. 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細(xì)訓(xùn)練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室 注意力不集中的原因那什么原因?qū)е伦蚤]癥孩子注意力不夠集中,，或者專注時(shí)間太短呢？據(jù)觀察,，大概可以分為以下這幾種原因：1,、動(dòng)機(jī)缺失動(dòng)機(jī)是所有行為人執(zhí)行某種行為的驅(qū)動(dòng)力，但是動(dòng)機(jī)不足,，就會(huì)使其出現(xiàn)懈怠,、消極或逃避執(zhí)行這一行為的情況。比如孩子對(duì)于聽(tīng)課的動(dòng)機(jī)不足,，缺乏興趣,，就會(huì)出現(xiàn)上課不集中注意力，而開(kāi)始走神,、開(kāi)小差等情況,。所以在日常生活中，我們需要不斷地將孩子要訓(xùn)練的項(xiàng)目和強(qiáng)化物進(jìn)行配對(duì),，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)和配合積極性,。2、可能與他們的大腦額葉執(zhí)行功能弱有關(guān)Arnsten發(fā)表在兒科學(xué)雜事上的研究,，從新興神經(jīng)生物學(xué)的角度剖析了前額葉皮層皮質(zhì)對(duì)于注意力的作用,。結(jié)果表明，患有注意力障礙的人前額葉皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)組織與普通人不同，導(dǎo)致大腦機(jī)能活動(dòng)的差異,。而執(zhí)行功能正是由大腦的前額葉皮質(zhì)調(diào)節(jié)的，而注意力不足,、多動(dòng)的自閉癥孩子,，前額葉皮質(zhì)活動(dòng)不夠活躍，也就導(dǎo)致他們學(xué)做事比較拖拉,，執(zhí)行能力較差,。3、感統(tǒng)失調(diào)部分自閉癥孩子會(huì)同時(shí)存在感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題,，因?yàn)椴荒芗皶r(shí),、正確的將大腦接受的信息進(jìn)行處理，并協(xié)調(diào)自己的肢體對(duì)其作出反應(yīng),，就很容易出現(xiàn)“不在狀態(tài)”或者“慢半拍”的情況,。4、思維模式單一自閉癥孩子的思維模式不像正常孩子那樣靈活,、隨機(jī)應(yīng)變,，他們?cè)谛畔⒌奶幚砑庸ど嫌泻艽蟮睦щy，若當(dāng)前的項(xiàng)目超出他的能力范圍之外,，也會(huì)導(dǎo)致注意力缺乏更加嚴(yán)重,。除了自閉癥孩子在注意力缺失上比較明顯之外，即便是普通孩子,，也會(huì)有這類問(wèn)題存在,，他們還會(huì)因睡眠不足、壓力過(guò)大,、年齡原因,、身體不適、外部環(huán)境等多種因素而受影響,。
