什么是自閉癥孤獨癥是因為什么原因引起的昆山孩子被確診為發(fā)育遲緩遲滯去哪里康復
刻板重復的怪異行為患兒常會出現(xiàn)刻板重復,、怪異的動作,，如重復蹦跳,、拍手、將手放在眼前撲動和凝視,、用腳尖走路等,。還可能對物體的一些非主要、無功能特性(氣味,、質(zhì)感)產(chǎn)生特殊興趣和行為,，如反復聞物品或摸光滑的表面等。社會交往障礙患者在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷,，他們不同程度的缺乏與人交往的興趣,，也缺乏正常的交往方式和技巧。具體表現(xiàn)隨年齡和疾病嚴重程度的不同而有所不同,，以與同齡兒童的交往障礙最為突出,。嬰兒期患兒回避目光接觸，對他人的呼喚及逗弄缺少興趣和反應(yīng),，沒有期待被父母或他人擁抱,、愛撫的表情或姿勢，或被抱起時身體僵硬,、不愿與人貼近,。幼兒期患兒仍然回避目光接觸，呼之常常不理,、表現(xiàn)冷漠,，不會對他人的身體不適或不愉快表示安慰和關(guān)心，也不會與他人分享快樂,。非言語交流障礙該癥患兒雖然更傾向于用動作,、姿勢進行交流，但除了拉著大人手走向他想要的物品外,，其他用于表達的動作姿勢卻很少,，而且常不會用點頭、搖頭表達自己的意思,，表情也常顯得很漠然,。言語交流障礙該癥患兒言語交流方面存在明顯障礙，具體表現(xiàn)為語言理解能力不同程度受損,；言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育,，也有部分患兒2~3歲前曾有表達性言語，但以后逐漸減少,，甚至完全消失,，言語形式及內(nèi)容異常，言語運用能力受損,。昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓練中心 長期招收：1.自閉癥,、孤獨癥（有刻板行為,，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差,，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動,，不能專注學習及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子,，科學的個性化1對1課程,，專業(yè)的師資團隊和豐富多樣的教學環(huán)境為孩子提供針對性的康復訓練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長,！全日制班：周一至周六,，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
