小學(xué)生上課注意力不集中昆山寶寶不會模仿能力興趣狹窄有什么辦法
父母們都知道在自然的生活中訓(xùn)練孩子基本技能的重要意義,，但如果刻意的去營造“自然”的情景去干預(yù),，或者干預(yù)時機不對,，沒在孩子表現(xiàn)出濃厚興趣時進行訓(xùn)練,，都是很難達到理想效果的,。自然情境教學(xué)不僅僅是要求在自然的環(huán)境中進行干預(yù),，更要求家長們就地取材,，靈活地運用自然環(huán)境,，利用好日常生活中常見的資源,，為孩子創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機會,。簡單示范對于情境教學(xué)，示范是最為基本的一種教學(xué)手段,，并且能夠起到比較理想的作用,，尤其是在溝通教學(xué)的初期，利用示范教學(xué)能夠更好的幫助自閉癥兒童進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自發(fā)的參與到溝通學(xué)習(xí)當(dāng)中,。一般的步驟為：①找到孩子的興趣點 ②引起孩子的注意 ③依據(jù)孩子的興趣或需要，說出示范語句或者提出問題 ④等待孩子的反應(yīng) ⑤如果孩子反應(yīng)正確,，就及時給予鼓勵,；如果孩子沒有正確做出反應(yīng),，就再示范一次，并等待孩子的反應(yīng),；直到反應(yīng)正確時,，立刻給予強化。延長提示時間延長提示時間指的是,，在教學(xué)過程中家長在面對兒童對某項事物產(chǎn)生濃厚興趣的同時,，通過延長提示的時間來激發(fā)兒童的溝通欲，促使他們主動表達出自己的想法,，并予以他們適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵,，從而在鍛煉兒童溝通能力的同時，激發(fā)他們的溝通欲望,。一般步驟為：①注意孩子的興趣 ②建立共同注意 ③等待一段時間,，給孩子自發(fā)性互動的機會 ④如果孩子主動表達出要求，就給予孩子想要的作為強化,，如果沒有做出反應(yīng),，則退回提示—示范的步驟。 隨機教學(xué)當(dāng)孩子能很好地進行時間延遲時,，就可以進行隨機教學(xué)了,。隨機教學(xué)法可以有效提升自閉癥兒童的自主性學(xué)習(xí)能力和溝通中的互動能力，提高自閉癥兒童溝通能力,，并將這些技能有效地運用在自然情境中,。隨機教學(xué)通過一種特定的環(huán)境引發(fā)孩子主動表達自己的意愿，自己做出選擇,，并有一定的遷移能力,。一般步驟為：①注意孩子的興趣 ②把握孩子的注意 ③當(dāng)孩子自己做出選擇時，給予強化,，當(dāng)孩子的反應(yīng)不適當(dāng)時,，給予其他選擇。提示示范提示示范主要強調(diào)的是引導(dǎo)自閉癥兒童進行模仿練習(xí),。比如在家庭生活中,，家長可以通過與孩子玩比高矮的小游戲。在游戲的過程中,，家長可以先做好提示和示范的作用,，不斷吸引孩子的注意力，通過一遍一遍的引導(dǎo)和提示作用,，讓孩子逐漸融入到這個環(huán)境中，然后開始去模仿,。比如孩子想喝水,，但沒有主動表達,，家長可以提問：“你想干什么？”如果孩子沒有準(zhǔn)確說出,，可以給予正確的提示：“我想喝水”,，讓孩子模仿，直到家長再次提問后孩子能準(zhǔn)確做出反應(yīng),。使用情境教學(xué)時需要注意什么,？善于利用強化在進行情境教學(xué)的過程中，如果家長只有擁抱,、微笑和夸贊,，還不足以支撐孩子保持這個技能，最好的方法是除了表揚和贊美的口頭性強化,，還可以繼續(xù)孩子喜歡的零食或玩具,。適當(dāng)輔助在與兒童的溝通中，家長應(yīng)該及時作出反應(yīng),，讓兒童感受到自己的存在,，從而使他們的溝通欲望得到增強。當(dāng)然,，如果兒童一時很難做出正確反應(yīng),，那么家長就要適當(dāng)?shù)慕o予輔助，不僅可以讓教學(xué)繼續(xù)進行下去,，同時還能讓兒童感受到成功的樂趣,。觀察和留意孩子的興趣點和需求進行情境教學(xué)時不必過于刻意定制每日的教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)孩子有了興趣點或者需求時再進行教學(xué),，興趣可以支撐孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為,，對周邊事務(wù)沒有反應(yīng)）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬,，不能完成精細化動作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動,，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體,，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發(fā)對面）
