為什么秀通一個(gè)班上高中的比列比鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)班高很多很多,?我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)有想過(guò)為什么嗎,?
難道讀這些孩子天生就聰慧嗎? 難道市里的老師比鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師更教導(dǎo)有方,?
我看更多是勤能補(bǔ)拙的結(jié)果,! 如果我告訴你市里的孩子還有為了提招而補(bǔ)課的,你會(huì)怎么想,?
在沒(méi)有強(qiáng)有外力的支持下,,你和孩子談自驅(qū)力,?如果孩子什么都懂,,什么都知道那就不叫孩子了,大家都是從小孩過(guò)來(lái)的,,多少道理是在被生活毒打后才懂的,?所以你懂的道理孩子現(xiàn)在未必能理解,那么就需要我們指引/干預(yù)孩子的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的大環(huán)境,,你只有選擇卷或者不卷,,但是切記你沒(méi)有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)!
留給我們的蛋糕本來(lái)就那么一點(diǎn)點(diǎn),,你選擇拱手相讓?zhuān)瑳](méi)人會(huì)感謝你的,,屬于你的那份蛋糕是靠自己爭(zhēng)取的,不是等來(lái)的,,當(dāng)然可能你爭(zhēng)取了不一定有結(jié)果,,但是你不去爭(zhēng)取肯定不會(huì)有好的選擇。
在能力范圍內(nèi),,給孩子最好的,,迷茫的時(shí)候,切記我們的父母,,我們的爺爺奶奶,,都是這么一代代的挺過(guò)來(lái)的!
昨天無(wú)意中問(wèn)了下孩子,,同學(xué)大部分都是秀通和二中的,,有感而發(fā),不喜輕噴,!