【普法·微熱點(diǎn)】孩子學(xué)撒謊罵人,？惡意改編動畫片荼毒未成年人
經(jīng)典動畫片,、兒歌等文化作品
本應(yīng)承載童年的美好回憶
但在一些短視頻平臺上
不少動畫片、兒歌被人惡意改編
內(nèi)容堪比“恐怖片”
惡意改編動畫片,、兒歌
內(nèi)容盡顯低俗,、庸俗化
“你×的，你那兩個狗徒弟偷東西�,！薄澳憔捅犻_你的狗眼睛好好看看吧,。”這是一名學(xué)生家長近日打開某短視頻平臺時遇到的一次“開屏暴擊”,。
當(dāng)前正值暑假,，孩子們有更多時間上網(wǎng)沖浪，然而,，很多家長卻發(fā)現(xiàn),，包括《成龍歷險記》《變形金剛》《喜羊羊與灰太狼》等多部動畫片，被低俗配音惡意改編,，配音里充斥著欺凌,、暴力、謊言,、色情等“黑暗元素”,。
漫畫：李曉軍
被惡意改編的不止動畫片，一些兒歌,、古詩和經(jīng)典讀物都難逃“毒手”,。比如《迪迦奧特曼》中文主題曲《奇跡再現(xiàn)》的歌詞內(nèi)容，被改成“老師已經(jīng)出現(xiàn),，我越看越不順眼,，穿越時空毆他兩拳，他就死在馬路邊”,；《靜夜思》《春曉》等傳播度較高的古詩,，通過替換詞匯改為打油詩；《三字經(jīng)》等經(jīng)典讀物,，被改成“人之初,，性本善，不寫作業(yè)是好漢,，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？拿起寶劍跟他干,，干不過怎么辦,？召喚諾亞奧特曼……”
一些家長表示，這些改編內(nèi)容乍一聽朗朗上口,，實(shí)際內(nèi)容卻盡顯低俗化,、庸俗化。
還有業(yè)內(nèi)人士介紹,，近段時間,，一些短視頻平臺上偽裝成動畫片的“兒童邪典視頻”有“死灰復(fù)燃”的跡象。所謂“兒童邪典視頻”，就是對兒童熟悉的卡通人物進(jìn)行包裝,，注入暴力,、血腥、虐待,、**（吸毒）,、恐怖、色情等劇情,，然后打上親子,、育兒等標(biāo)簽，在短視頻平臺上大量傳播,。這些短視頻打著“親子互動”“扮演游戲”的幌子,，畫面色調(diào)鮮艷，很容易扭曲未成年人的價值觀和世界觀,。
除了惡意改編荼毒未成年人
還有的動畫片內(nèi)容本身就存在問題
不良行為容易被模仿
扭曲未成年人價值觀
有不少家長在社交平臺上對一部名為《魔法公主××》的網(wǎng)絡(luò)動畫短片表達(dá)不滿,。在這部動畫片中，角色常常通過威脅和耍心機(jī)要求買玩具,，“我家孩子看過這部動畫片后,，現(xiàn)在想要東西就鬧，脾氣越來越暴躁,，一點(diǎn)也不在乎他人的感受,。”有家長表示,，這種劇情對孩子來說非常有吸引力,，還愛模仿。
還有家長吐槽一部名為《××一家人》的動畫片,，“里面全是上課玩手機(jī),、教人撒謊的內(nèi)容，真不知道創(chuàng)作者是怎么想的,，也不知道平臺是怎樣審核的,！”
“我弟就被這種低俗動畫片害了,。”一位哥哥吐槽說,，他弟弟自從迷上了這些亂七八糟的惡意改編動畫片后,，每天回家不寫作業(yè),，第二天騙老師說忘帶了,；還會背一些成年人聽起來都非常下流的順口溜到學(xué)校念,，只希望能嘩眾取寵,，有時候跟家人頂嘴還會飆出幾句臟話，“我們非常擔(dān)心他以后惹出大禍”,。
這些有“毒”的動畫片
在教孩子撒謊,、罵人
改編后的兒歌成了少兒不宜
有的視頻甚至帶上了相關(guān)話題引流
增加了未成年人接觸的概率
這些惡意改編行為是否違法？
低俗內(nèi)容得以傳播,，平臺是否有責(zé),？
如何鏟除產(chǎn)生低俗文化作品的土壤？
來看看律師怎么說↓↓
長期關(guān)注兒童心理健康的北京瀛和（廣州）律師事務(wù)所律師韋冠杰表示,，一些短視頻平臺博主低俗化改編動畫片或兒歌作品，可能是為了追求點(diǎn)擊率和關(guān)注度,，這種現(xiàn)象非常值得關(guān)注和警惕,。一些博主通過惡意改編原有作品的對話和劇情,，加入低俗,、色情,、暴力等內(nèi)容,，這種做法明顯違反了社會公序良俗，如果這些博主沒有獲得原作品版權(quán)所有者的授權(quán)就擅自改編,，構(gòu)成了版權(quán)侵權(quán)行為，這樣的改編還可能損害原作品及其創(chuàng)作者的聲譽(yù),。
韋冠杰認(rèn)為相關(guān)平臺可能也存在問題，比如平臺可能未有效實(shí)施內(nèi)容審核機(jī)制,，導(dǎo)致低俗內(nèi)容得以傳播；平臺的推薦算法可能過于注重點(diǎn)擊率和互動指標(biāo),，從而推薦了更多具有爭議性的內(nèi)容,；平臺可能沒有建立完善的監(jiān)管體系，導(dǎo)致低俗內(nèi)容的傳播難以得到有效遏制,；平臺可能未充分使用戶認(rèn)識到關(guān)于內(nèi)容創(chuàng)作的道德規(guī)范和法律規(guī)定,。
平臺應(yīng)承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任
對違規(guī)內(nèi)容作出反應(yīng)
涉未成年人的動畫,、短視頻作品的創(chuàng)作、審核,、傳播等，如何才能將不良內(nèi)容排除在外,？
韋冠杰認(rèn)為，從創(chuàng)作到傳播,，在各個階段都可以采取一系列措施來確保內(nèi)容質(zhì)量和適宜性。
在創(chuàng)作階段,，明確目標(biāo)受眾,，明確作品面向的是哪個年齡段的未成年人,，這有助于創(chuàng)作者選擇合適的內(nèi)容主題,、語言風(fēng)格和表現(xiàn)手法,；避免使用暴力,、血腥、色情或低俗的內(nèi)容,；強(qiáng)調(diào)積極的價值觀和社會責(zé)任感,；尊重文化多樣性,，避免歧視性的描繪,；確保使用的素材（音樂、圖像等）都已獲得合法授權(quán),，對原創(chuàng)內(nèi)容則申請版權(quán)保護(hù),。
在審核階段，建立多級審核機(jī)制：設(shè)立初審,、復(fù)審等環(huán)節(jié),，確保內(nèi)容質(zhì)量；建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)內(nèi)容審查,；利用AI技術(shù)識別潛在的不適宜內(nèi)容,，采用關(guān)鍵詞過濾系統(tǒng)等技術(shù)手段；設(shè)置舉報機(jī)制,，讓用戶能夠報告不當(dāng)內(nèi)容；定期收集并分析用戶反饋，不斷優(yōu)化審核流程,。
在傳播階段,，平臺應(yīng)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，對上傳的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格篩選；對違規(guī)內(nèi)容迅速作出反應(yīng)，比如下架,、封號等；調(diào)整推薦算法,，減少爭議性內(nèi)容的推薦,，并優(yōu)先推薦高質(zhì)量和有益的內(nèi)容,；提供家長控制選項(xiàng)，允許家長限制孩子觀看的內(nèi)容類型和時長,，推出和完善專門的兒童模式,，過濾掉不適合兒童的內(nèi)容；與其他內(nèi)容提供商,、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等合作,，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
中國青少年研究中心研究員孫宏艷呼吁,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)對未成年人可能有害的作品時,，及時舉報反饋很重要，家長以及其他社會成員看到不良內(nèi)容都應(yīng)及時舉報,。但是,，對未成年人的保護(hù)一定要用發(fā)展的視角，不能矯枉過正,。對于網(wǎng)絡(luò)上存在的低俗動畫作品等文化產(chǎn)品,，最重要的是加強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)辨識能力,，讓孩子自己能夠?qū)Ω鞣N各樣的文化形式主動作出是否適合自身的判斷,。
未成年人健康成長
離不開一個清朗、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
守護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全
需要多方共同努力,！
來源：尚法昆山
