全省僅2名！葛江中學(xué)于潔老師入圍全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人
2024-08-15
昆山市教育局
幸福丶如此
幸福丶如此 評(píng)論：17 閱讀：53219
近日
教育部公布
2024年度全國(guó)教書(shū)育人
楷模候選名單
確定64名全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人
昆山市葛江中學(xué)教師
于潔
成功入選
推選名額采取
自下而上,、逐級(jí)推薦的方式
由各�,。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)
推薦產(chǎn)生候選人
并從64名候選人中
推選出12名全國(guó)教書(shū)育人楷模
江蘇省共有2名教師
入圍候選人名單
從教33年
做了32年班主任
主動(dòng)請(qǐng)纓前往偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村帶班
與學(xué)生亦師亦友
自費(fèi)印刷《家校之橋三年的緣》
每天和學(xué)生共寫(xiě)師生日記
對(duì)年輕教師傾囊相授
主持工作室12年
出版8本教育專(zhuān)著
她用草根精神
扎根于一線教育教學(xué)土壤
她把愛(ài)投向墻角不起眼處
讓墻角的“苔花”
也如牡丹一樣綻放光華
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為了更好地和學(xué)生溝通,，2013年，于潔設(shè)計(jì)了“家校之橋”日記本,。封面上一道大大的彩虹寓意美好燦爛的未來(lái),，內(nèi)頁(yè)的左側(cè)寫(xiě)著“于老師日記”，右側(cè)留給學(xué)生記錄課后作業(yè)和寫(xiě)日記,。每天,，于潔都會(huì)通過(guò)文字和學(xué)生們對(duì)話，一字一句搭建起和學(xué)生溝通的心靈之橋,。
面對(duì)一次次遭遇挫折快要喪失信心的學(xué)生,，她寫(xiě)道：“就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮,，你注定輾轉(zhuǎn),，但終究不死�,！�
面對(duì)孤獨(dú)內(nèi)向,、自卑不合群的學(xué)生，她寫(xiě)道：“森林之王老虎也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,，孤獨(dú)內(nèi)向并不影響你成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，就算全世界都拋棄了你，還有我欣賞你,�,！�
面對(duì)努力一陣后覺(jué)得沒(méi)有起色就想放棄的中等生，她寫(xiě)道：“每一棵草兒都會(huì)開(kāi)花,，春天來(lái)了,，連小蔥都要開(kāi)出蒲公英那樣的一團(tuán)白花，為何不堅(jiān)持著,，燦爛一次呢,？”
2019年她接手初二，師生一起寫(xiě)日記,，到初三畢業(yè)寫(xiě)完了512本,；2021年她再次接手初二，到初三畢業(yè)寫(xiě)完了459本,；2023年她又一次接手初二,，一學(xué)年結(jié)束，又寫(xiě)下了350本日記,。畢業(yè)的時(shí)候,，于潔將這些日記本全部還給學(xué)生,，并精選日記，做成了成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),。
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她用十八般武藝打造正能量班級(jí),，培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生。她創(chuàng)設(shè)了各司其職,、“每個(gè)學(xué)生擔(dān)任一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),，三年做好一件事”的規(guī)矩，用這樣的方式增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁意識(shí),，提高學(xué)生的責(zé)任心,。
“今天我要表?yè)P(yáng)誰(shuí)”“今天于老師要向誰(shuí)學(xué)習(xí)”“每月風(fēng)云人物”“感動(dòng)班級(jí)八大人物”，于潔用各種各樣的方法激勵(lì)著各個(gè)層面的學(xué)生成為最好的自己,。于潔的班會(huì)課開(kāi)設(shè)“眼中都是美”系列,，她把自己在全國(guó)各地拍下的各種植物、動(dòng)物,、建筑,、山川河流做成系列幻燈片，讓學(xué)生們跟隨她行萬(wàn)里路,，看到天地大美,，從而心胸開(kāi)闊，熱愛(ài)生活,。
有個(gè)女孩子因?yàn)楦改鸽x異,，處于父母都不管的狀態(tài)，天天遲到,，不吃早飯,。于潔從接班后每天變著花樣為她買(mǎi)好早飯悄悄給她，整整兩年,；一些學(xué)生的家距離學(xué)校較遠(yuǎn),，父母常年在外地打工,，于潔就給班里騎車(chē)上學(xué)的16個(gè)學(xué)生每人買(mǎi)了一副絨手套。
“父母不在身邊的孩子，他的衣服,、包包壞了,，我就來(lái)縫縫補(bǔ)補(bǔ),�,！庇跐嵱醚a(bǔ)償缺失的方式,，讓這些受到人生創(chuàng)傷的孩子得到春天般的溫暖。
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《對(duì)教育失敗說(shuō)不》《教育如此美好》《我就想做班主任》等8本書(shū)中，于潔鼓勵(lì)一線教師不要妄自菲薄,，應(yīng)堅(jiān)信最好的教育就在日常生活里,、在教師的愛(ài)心里,、在學(xué)生的成長(zhǎng)里、在教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)里,。
她積極參與名優(yōu)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)，對(duì)年輕教師傾囊相授,，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)方式,，帶領(lǐng)年輕班主任迅速站穩(wěn)講臺(tái),，連續(xù)帶出多名長(zhǎng)三角和江蘇省班主任基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)教師。
利用雙休日和假期，于潔受邀在全國(guó)各地做班主任講座400多場(chǎng),，為國(guó)培班,、省培班學(xué)員講課。為了讓更多一線教師尤其是一線班主任能夠做更專(zhuān)業(yè)的教育,，“于潔沙龍”每周三晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)進(jìn)行主題討論,，堅(jiān)持了整整12年。
于潔的博客和微信公眾號(hào)成了全國(guó)各地學(xué)生,、家長(zhǎng),、同行溝通的平臺(tái)�,！氨F(tuán)取暖樹(shù)洞”深受同行老師們的歡迎,，他們寫(xiě)給于潔的求助信都得到了于潔的及時(shí)回復(fù)。
有愛(ài),，有理想,，有堅(jiān)持的于潔
在教育的大地上詩(shī)意地棲居
是真正的靈魂工程師
于潔的教育生活不是苦行僧式的
她在教育和生活之間找到了一種平衡
在詩(shī)意和草根之間找到了一個(gè)契合點(diǎn)
今年9月,，于老師將前往
巴城鎮(zhèn)的正儀中學(xué)
踏上新一輪鄉(xiāng)村桃李之約
不問(wèn)歸程何時(shí)至,，只意照亮前行路
于潔老師用愛(ài)潤(rùn)澤學(xué)生心田
將教育的漫漫長(zhǎng)路
點(diǎn)綴得花香彌漫
讓我們共同期待最終名單
來(lái)源：昆山教育發(fā)布
