如今的教育模式
現(xiàn)在的教育模式是篩選不是培養(yǎng),，所以不要覺得反復(fù)做題可以培養(yǎng)能力，反復(fù)做題會使人機(jī)械化反而會失去思考能力,。
所以別折騰,，是塊料就按部就班的跟著學(xué)校節(jié)奏走，應(yīng)試教育絕不會埋沒任何一個有天賦的人,。
卷,，就是一邊交智商稅，一邊摧毀孩子（和家長自己）的心理健康,。那些可憐孩子并不是被應(yīng)試教育的篩選系統(tǒng)毀掉的,，他們是被家長的執(zhí)念毀掉的。是塊料的,，早的二三年級就能看出來,，有些男孩子晚熟的，最多到初二開了物理課能看出來,。初中還整不明白的,，趕緊想別的出路，別禍害孩子了,。
困了就睡,，餓了就吃，累了就請假,，悶了就出去玩,。
我兒子現(xiàn)在小學(xué)六年級，去年寒假就已經(jīng)給他買了手機(jī)了,，每天都要陪他玩一小時以上的游戲,，并沒有影響到他的學(xué)習(xí)成績，甚至還提升了一點,，基本是班級前二的程度,。然后昨天他還說發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)習(xí)了,，這種喜歡不是說增加學(xué)習(xí)時間，而是學(xué)習(xí)做作業(yè)的時候感到很開心,，但是做完學(xué)校的作業(yè)后并不會去做額外的作業(yè),，直接就玩玩游戲看看電視了，或者找同學(xué)玩,。
很多小學(xué)就很卷的同學(xué)到了初中會很不適應(yīng),，這點很多經(jīng)歷過的家長一定是深有體會的，因為科目數(shù)量以及難度的增加會增加卷的難度,，一部分人就被篩選掉了,。
所以別折騰,，是塊料就按部就班的跟著學(xué)校節(jié)奏走，應(yīng)試教育絕不會埋沒任何一個有天賦的人,。
卷,，就是一邊交智商稅，一邊摧毀孩子（和家長自己）的心理健康,。那些可憐孩子并不是被應(yīng)試教育的篩選系統(tǒng)毀掉的,，他們是被家長的執(zhí)念毀掉的。是塊料的,，早的二三年級就能看出來,，有些男孩子晚熟的，最多到初二開了物理課能看出來,。初中還整不明白的,，趕緊想別的出路，別禍害孩子了,。
困了就睡,，餓了就吃，累了就請假,，悶了就出去玩,。
我兒子現(xiàn)在小學(xué)六年級，去年寒假就已經(jīng)給他買了手機(jī)了,，每天都要陪他玩一小時以上的游戲,，并沒有影響到他的學(xué)習(xí)成績，甚至還提升了一點,，基本是班級前二的程度,。然后昨天他還說發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)習(xí)了,，這種喜歡不是說增加學(xué)習(xí)時間，而是學(xué)習(xí)做作業(yè)的時候感到很開心,，但是做完學(xué)校的作業(yè)后并不會去做額外的作業(yè),，直接就玩玩游戲看看電視了，或者找同學(xué)玩,。
很多小學(xué)就很卷的同學(xué)到了初中會很不適應(yīng),，這點很多經(jīng)歷過的家長一定是深有體會的，因為科目數(shù)量以及難度的增加會增加卷的難度,，一部分人就被篩選掉了,。
