昆山花橋感統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)上海安亭感統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu) 昆山哪里有專業(yè)訓(xùn)練感統(tǒng)的機(jī)構(gòu)
前庭系統(tǒng)的作用：前庭系統(tǒng)是人體感覺系統(tǒng)的重要組成部分,，主要負(fù)責(zé)感知身體的運(yùn)動(dòng)和頭部的位置變化。它通過(guò)半規(guī)管感受角加速度運(yùn)動(dòng)，通過(guò)耳石器官感受直線加速度運(yùn)動(dòng),，并將這些信息傳遞給大腦進(jìn)行整合處理,。 動(dòng)態(tài)刺激與神經(jīng)適應(yīng)：吊纜類器材提供的搖擺和旋轉(zhuǎn)刺激屬于動(dòng)態(tài)前庭刺激,。這種刺激能夠激活前庭系統(tǒng)中的神經(jīng)元,，促使它們發(fā)放電信號(hào)并傳遞至大腦皮層進(jìn)行加工處理,。長(zhǎng)期接受這種動(dòng)態(tài)刺激有助于兒童前庭系統(tǒng)的神經(jīng)適應(yīng)和重塑,，提高其對(duì)外界環(huán)境變化的敏感性和適應(yīng)能力,。 感覺統(tǒng)合與大腦發(fā)育：前庭覺與其他感覺系統(tǒng)（如視覺、觸覺等）密切相關(guān),，共同參與感覺統(tǒng)合過(guò)程,。通過(guò)吊纜類器材的訓(xùn)練，可以促進(jìn)兒童前庭覺與其他感覺系統(tǒng)的協(xié)同作用,，提高其整體感覺統(tǒng)合能力,。同時(shí)，這種訓(xùn)練還有助于促進(jìn)大腦皮層的發(fā)育和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,，為兒童的認(rèn)知,、情感和行為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。吊纜類器材刺激前庭覺的方式搖擺與旋轉(zhuǎn)：吊纜類器材通過(guò)搖擺和旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作,，為兒童提供豐富的前庭感覺輸入,。這種動(dòng)態(tài)的刺激有助于激活前庭系統(tǒng)中的半規(guī)管和耳石器官，從而引發(fā)一系列生理反應(yīng),。 多角度與多速度變化：訓(xùn)練中,，可以調(diào)整吊纜的搖擺角度和速度，以適應(yīng)不同兒童的需求和能力水平。多角度的擺蕩和旋轉(zhuǎn)可以全面刺激前庭系統(tǒng),，而速度的變化則能進(jìn)一步增加刺激的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,。 互動(dòng)活動(dòng)：在吊纜上進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，如拋接球,、取東西等,，不僅可以增加訓(xùn)練的趣味性，還能在動(dòng)態(tài)中鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力和注意力,。 這些活動(dòng)要求兒童在不斷變化的前庭刺激下保持身體平衡和視覺追蹤,，從而進(jìn)一步促進(jìn)前庭覺的發(fā)展。吊纜類器材通過(guò)搖擺和旋轉(zhuǎn)等動(dòng)態(tài)刺激方式,，有效激活兒童的前庭系統(tǒng)并促進(jìn)其神經(jīng)適應(yīng)和重塑,。這種訓(xùn)練不僅有助于提高兒童對(duì)外界環(huán)境變化的敏感性和適應(yīng)能力，還能促進(jìn)其整體感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展以及大腦皮層的發(fā)育和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,。因此,，在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中合理使用吊纜類器材對(duì)于兒童的健康成長(zhǎng)具有重要意義。 感覺統(tǒng)合課 一,、什么是感覺統(tǒng)合,？ 感覺統(tǒng)合是感覺的輸入、加工和反應(yīng)輸出的過(guò)程,。運(yùn)用眼睛,、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,，然后通過(guò)大腦和整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激信號(hào)進(jìn)行分析,，最后根據(jù)分析結(jié)果對(duì)感覺刺激做出反應(yīng)的過(guò)程就是感覺統(tǒng)合。二,、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住,、易分心,、好動(dòng)、注意力不集中,，抄寫閱讀跳行漏字等,；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感,、愛哭鬧,；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟,、力量不足,、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語(yǔ)言發(fā)育遲緩等,。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)越早引起重視，訓(xùn)練效果就越好,！三,、招生對(duì)象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子四、課程特色：專業(yè)評(píng)估,，找出根源問(wèn)題,，逐一擊破，針對(duì)性解決,，分階段設(shè)置訓(xùn)練課程,，利用多感官訓(xùn)練工具,，對(duì)敏感性,、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練,；通過(guò)各種感統(tǒng)工具和游戲設(shè)置相結(jié)合的方法,，訓(xùn)練孩子的觸覺、本體覺等,，逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,。五、上課時(shí)間：周一到周五,，周六或者周末,，每節(jié)課50分鐘，可以提前溝通預(yù)約時(shí)間,。 咨詢熱線：18361961770（微信同步） 15162319712 聯(lián)系人：趙老師中心地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
